11.圖甲表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是具膜小泡,可以介導蛋白質(zhì)在A與B之間的運輸.圖乙是該細胞在抗體分泌前幾種生物膜面積的示意圖.請據(jù)圖回答以下問題.

(1)圖甲中溶酶體起源于高爾基體(細胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器(或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”),以保持細胞的功能穩(wěn)定.
(2)圖甲中主要是由于核膜的存在說明是真核細胞.COPⅡ被膜小泡負責從A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(細胞結(jié)構(gòu)名稱)向B運輸“貨物”.
(3)圖甲細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的受體蛋白(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流(或“細胞識別”、“傳遞信息”)的功能.
(4)抗體從合成到分泌出細胞,需要經(jīng)過的有膜細胞器依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,共穿過0 層磷脂分子.

分析 據(jù)圖分析,甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙表示高爾基體;溶酶體來源于高爾基體,能吞噬并殺死進入細胞的病菌.
分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.

解答 解:(1)分析題圖可知,溶酶體來源于高爾基體,溶酶體是消化的車間,能吞噬并殺死進入細胞的病毒或病菌,還能分解衰老、損傷的細胞器.
(2)真核細胞與原核細胞的主要區(qū)別在于含有核膜,COPⅡ被膜小泡負責從A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運輸?shù)腂.
(3)囊泡與細胞膜融合過程反映生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定流動性,題圖中分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上受體(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化,體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能.
(4)抗體屬于分泌蛋白質(zhì),分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初步的加工后,進入高爾基體經(jīng)過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合,分泌到細胞外.其不能直接透過膜結(jié)構(gòu),運輸方式屬于胞吐,因此運輸?shù)郊毎獯┻^0層磷脂分子.
故答案為:
(1)高爾基體    衰老、損傷的細胞器(或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”)
(2)核膜   內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(3)進行細胞間信息交流(或“細胞識別”、“傳遞信息”)
(4)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體     0

點評 本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的相互轉(zhuǎn)化,結(jié)構(gòu)和功能,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.

練習冊系列答案
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1.下列物質(zhì)中,都不屬于人體內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
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A.①②B.②③C.①④⑤D.③④⑤

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2.下列哪一項不屬于細胞膜的功能(  )
A.增加細胞內(nèi)膜面積
B.作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
C.將細胞內(nèi)合成的抗體、激素等物質(zhì)分泌到細胞外
D.相鄰兩個細胞的細胞膜會相互接觸,進行信息交流

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19.如圖所示溶酶體發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,c為膜包裹的衰老細胞器線粒體,分析判斷下列結(jié)論錯誤的是( 。
A.溶酶體起源于高爾基體,不同細胞器的膜可以轉(zhuǎn)化
B.d表示b與c正在融合,此過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有流動性的特點
C.溶酶體中的酶合成場所是高爾基體
D.細胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系

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6.下列現(xiàn)象能體現(xiàn)生長素的作用具有兩重性的是(  )
①水平放置植物的根的向地生長  
②莖的背地生長
③莖的向光生長  
④頂端優(yōu)勢  
⑤除草劑的應用             
⑥無子果實的培育.
A.①④⑤B.③④⑤C.①④⑥D.②④⑤

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16.下列關(guān)于細胞與生命活動的敘述,正確的是( 。
A.人的學習活動靠的是肢體和大腦,與細胞無關(guān)
B.HIV雖然沒有細胞結(jié)構(gòu),但可以單獨完成生命活動
C.生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中最基本的生命系統(tǒng)是病毒
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3.圖A曲線表示最適溫度、最適pH條件下,人體唾液淀粉酶作用于一定量的淀粉,生成物量與反應時間的關(guān)系圖,請回答下列問題:
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(3)若將反應溫度變?yōu)?0℃,其它條件不變,生成物量隨反應時間變化的曲線為圖中B,其原因是溫度高于或低于最適溫度時,反應速率減慢,到達最大生成物的時間延長.
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20.如圖表示真核細胞某生理過程.下列敘述正確的是( 。
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C.a鏈和b鏈的方向相反,子鏈a鏈與d鏈的堿基序列相同
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15.如圖甲是動物某一結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.分析回答:

(1)甲圖中a所在的結(jié)構(gòu)是效應器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,當興奮傳至此結(jié)構(gòu)時發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為電信號→化學信號→電信號.
(2)乙圖所示結(jié)構(gòu)叫突觸,當發(fā)生反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)圖甲中所畫神經(jīng)元有3個,對傳入的信息進行分析和綜合的結(jié)構(gòu)是[c]神經(jīng)中樞.

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