下列關于細胞結構和功能的敘述,不正確的是( 。
A、多細胞生物體細胞間的信息交流必需依賴于信號分子與細胞膜上受體的結合
B、植物根尖細胞雖無葉綠體,但用根尖細胞也能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體
C、大分子進入細胞內(nèi)要消耗能量
D、生物膜在結構和功能上的緊密聯(lián)系,是使細胞成為有機整體的必要條件
考點:細胞膜的功能,細胞的生物膜系統(tǒng),胞吞、胞吐的過程和意義,植物細胞的全能性及應用
專題:
分析:細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1.相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞;如精子和卵細胞之間的識別和結合.2.相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質來交流信息,即細胞←通道→細胞,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流.3.通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞.
生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質,都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個活細胞都應該具有全能性.
解答: 解:A、多細胞生物體信息交流中大多數(shù)激素、神經(jīng)遞質等信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞上的受體來實現(xiàn),有的激素受體在細胞內(nèi),如性激素;也能通過細胞間的直接接觸實現(xiàn)信息交流,如精子與卵細胞的識別,還有植物的胞間連絲,A錯誤;
B、植物根尖細胞中無葉綠體,但含有控制葉綠體形成的基因,故用根尖細胞能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體,B正確;
C、大分子有機物需要通過內(nèi)吞的方式才能進入細胞內(nèi),需要消耗能量,體現(xiàn)細胞膜的流動性,C正確;
D、生物膜在結構和功能上的緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,是細胞成為有機整體的必要條件,D正確.
故選:A
點評:本題考查信息交流、細胞的全能性、物質的跨膜運輸?shù)认嚓P知識,考查學生的識記能力和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

關于細胞結構和功能的敘述,正確的是( 。
A、精子和卵細胞結合與細胞膜的結構有關
B、啤酒酵母細胞中沒有線粒體,只能進行酒精發(fā)酵
C、硝化細菌、藍藻等單細胞自養(yǎng)生物都有利用CO2的能力
D、不能以人成熟的紅細胞為實驗材料探究動物細胞吸水和失水的外界條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

荷花進行光合作用的場所( 。
A、葉綠體B、線粒體
C、葉脈D、氣孔

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞膜的結構特點和功能特性分別是( 。
A、具有選擇透過性和半透性
B、具有一定的流動性和選擇透過性
C、具有選擇透過性和一定的流動性
D、具有半透性和選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體和高等動物體內(nèi),在pH由5上升到10的過程中,淀粉酶的催化速度將( 。
A、先升后降B、不斷上升
C、不斷下降D、先降后升

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科目:高中生物 來源: 題型:

除了
 
以外,
 
的實驗叫做對照實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家進行了如圖的克隆研究.Ⅰ~Ⅶ代表有關過程,a~h代表有關結構或個體.

(1)圖2中,證明供體細胞的核具有全能性的過程是Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→
 
(填標號);a細胞的名稱是
 
.過程Ⅴ取出的細胞f是
 
,該細胞經(jīng)過Ⅶ過程分化成何種h細胞取決于培養(yǎng)基中加入的
 

(2)若g是能產(chǎn)生人生長激素的羊,則無需圖中的Ⅰ過程,對b的操作方法通常是
 
.為了盡快獲得大量的生長激素,但讓g進行有性生殖會丟失目的基因,你將通過
 
技術來實現(xiàn)之.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在寒冷的冬天,利用溫室進行蔬菜種植,可以提高經(jīng)濟效益,但需要調節(jié)好溫室的光照、濕度、溫度和氣體,以提高產(chǎn)品的質量,下列措施及方法正確的是( 。
①建造溫室大棚時使用藍紫色的塑料薄膜,以提高光合作用強度
②適當增加光照,以補充冬季陽光的不足
③盡量增加空氣濕度,以降低植物的蒸騰作用
④向溫室內(nèi)定期施放二氧化碳氣體,以增加光合作用強度
⑤向溫室內(nèi)定期釋放氧氣,以降低呼吸作用強度
⑥溫室內(nèi)盡量保持晝夜溫差,以利于有機物的積累.
A、②④⑥B、①②④
C、②⑤⑥D、③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞有絲分裂的最主要特征是( 。
A、紡錘體的形成、變化和消失
B、中心體的復制和平均分配
C、核膜的解體和重現(xiàn)
D、染色體的復制和平均分配

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