【題目】下列有關(guān)植物細胞與組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是（ ）

A．花藥、胚不能作為組織培養(yǎng)的材料

B．植物細胞具有全能性

C．外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官

D．外植體可誘導出愈傷組織

【答案】A

【解析】植物組織培養(yǎng)過程中的材料可以是體細胞也可以是花藥，A錯誤；植物細胞含有該個體全部的遺傳物質(zhì)，因此具有全能性，B正確；植物組織培養(yǎng)是利用植物組織器官在離體情況下（稱外植體）培育成一個個體過程，C正確；外植體在離體的條件下，可誘導脫分化形成愈傷組織，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述正確的是（ ）

A． 葡萄糖、胰高血糖素、02、血紅蛋白等均屬于內(nèi)環(huán)境的成分

B． 馬拉松運動員在長跑時，肝糖元可分解為葡萄糖以維持血糖平衡

C． 當人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡時，會出現(xiàn)酶促反應加快，細胞代謝紊亂

D． 參加短跑等劇烈運動的人，體內(nèi)會產(chǎn)生大量的乳酸，導致血漿pH發(fā)生較大變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A．細胞的衰老不影響DNA轉(zhuǎn)錄

B．細胞核中的DNA量會限制細胞的長大

C．細胞的死亡均是由遺傳機制決定的程序性死亡

D．細胞癌變的原因主要是抑癌基因突變?yōu)樵┗?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗的敘述錯誤的是（ ）

A．酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生CO2

B．酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生酒精

C．澄清的石灰水檢測是否產(chǎn)生CO2

D．酸性重鉻酸鉀溶液檢測是否產(chǎn)生了酒精

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】先用低倍物鏡觀察根尖分生區(qū)裝片，后改用高倍物鏡觀察同一部位的細胞，后者（ ）

A. 視野較亮，像較大，細胞數(shù)目較少

B. 視野較亮，像較大，細胞數(shù)目較多

C. 視野較暗，像較大，細胞數(shù)目較少

D. 視野較暗，像較小，細胞數(shù)目較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代生物工程技術(shù)中，下列研究方案不能實現(xiàn)其目的的是（ ）

選項

方案

目的

A

將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，進行培養(yǎng)

大量生產(chǎn)人胰島素

B

體外誘導胚胎干細胞分化

培育供移植的組織器官

C

通過體外或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細胞

制備單克隆抗體

D

用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊

制備動物細胞懸浮液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍藻細胞的敘述，正確的是（ ）

A．有核膜包被的細胞核 B．能進行光合作用，有葉綠體

C．能進行有氧呼吸，有線粒體 D．遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國特有的珍貴動物金絲猴，群居在高山密林中。金絲猴細胞內(nèi)的某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的改變是生物變異和進化的內(nèi)在原因。下列敘述合理的是

A. 非同源染色體之間交換,發(fā)生的幾率最高,為生物進化提供豐富原材料

B. DNA分子中堿基對的替換，發(fā)生的幾率較高，為生物進化提供豐富原材料

C. 能夠合成某種色素,不僅與代謝過程有關(guān)，還與基因有關(guān)

D. 不能合成某種抗體，與翻譯過程受阻有關(guān)，與基因無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用來鑒定生物組織中蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應是（ ）

A. 蘇丹Ⅲ染液，橘黃色 B. 班氏試劑（斐林），磚紅色

C. 蘇丹Ⅳ染液，紅色 D. 雙縮脲試劑，紫色

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同步練習冊答案