人體肌肉細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞共有的糖是( 。
①糖原     ②淀粉     ③蔗糖     ④乳糖     ⑤核糖     ⑥葡萄糖.
A、②④B、④⑤C、⑤⑥D、①⑥
考點(diǎn):糖類的種類及其分布和功能
專題:
分析:糖類由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì).種類有:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動(dòng)物).②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動(dòng)物). ③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動(dòng)物).
解答: 解:①、糖原為動(dòng)物多糖,①錯(cuò)誤;
②、淀粉為植物多糖,②錯(cuò)誤;
③、蔗糖為植物二糖,③錯(cuò)誤;
④、乳糖為動(dòng)物二糖,④錯(cuò)誤;
⑤、核糖是構(gòu)成核苷酸的組成成分之一,動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都含有,⑤正確;
⑥、葡萄糖為單糖,動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)都含有,⑥正確;
故答案為:C
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞內(nèi)糖類化合物的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液統(tǒng)稱體液
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起代謝紊亂
C、血漿中的水只來自組織液和淋巴
D、體內(nèi)細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

1939年美國科學(xué)家魯賓(s.Ruben)和卡門(M.Kamen)用18O分別標(biāo)記H2O和CO2中的氧的實(shí)驗(yàn)證明了( 。
A、光合作用制造了有機(jī)物
B、光合作用需要利用根系吸收的水分
C、光合作用放的氧來自水
D、光合作用吸收的二氧化碳來自大氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體健康與免疫息息相關(guān).下列關(guān)于免疫的說法正確的是( 。
A、接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代
B、感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)
C、皮膚和黏膜對病菌的防御功能由后天獲得
D、免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是含有某生物大部分基因的DNA分子復(fù)制的示意圖(“?”表示復(fù)制起始位點(diǎn),“→”表示復(fù)制方向).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、DNA聚合酶參與此過程
B、此DNA分子以半保留方式復(fù)制
C、此DNA分子來自葉肉細(xì)胞
D、此DNA分子一個(gè)復(fù)制起點(diǎn),雙向復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

馬鈴薯的遺傳物質(zhì)中含有核苷酸的種類及人體內(nèi)核酸的堿基的種類分別是( 。
A、8、5B、4、5
C、4、4D、8、4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項(xiàng)中,不屬于生長素生理作用的是( 。
A、生長素能促進(jìn)細(xì)胞的增殖
B、生長素能促進(jìn)扦插枝條生根
C、生長素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D、生長素能促進(jìn)植物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列最可能用于描述同一生物的一組名詞是( 。
A、初級消費(fèi)者,第一營養(yǎng)級
B、次級消費(fèi)者,自養(yǎng)型生物
C、分解者,腐生生物
D、生產(chǎn)者,異養(yǎng)型生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家對某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究結(jié)果如圖所示.不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢?下列解釋中最合理的是( 。
A、中間體色更適應(yīng)環(huán)境,不易被天敵捕食
B、體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱
C、體色深和體色淺的個(gè)體食物來源太少
D、中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

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同步練習(xí)冊答案