A、細胞外液和細胞內(nèi)液統(tǒng)稱體液 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞,必將引起代謝紊亂 |
C、血漿中的水只來自組織液和淋巴 |
D、體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換 |
科目:高中生物 來源: 題型:
甘氨酸 | GGU、GGC、GGA、GGG |
天冬氨酸 | GAU、GAC |
丙氨酸 | GCU、GCC、GCA、GCG |
半胱氨酸 | UGU、UGC |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由F1可知,果蠅眼形的圓眼是顯性性狀 |
B、若F2在雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于常染色體上 |
C、若F2僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的II1區(qū)段,也有可能位于X和Y染色體的I區(qū)段 |
D、若F2僅在雄果蠅中有棒眼,用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,再用獲得子代中的棒眼雌果蠅與野生型圓眼雄果蠅交配,子代沒有性狀分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中a、b、c、d四點的生長素濃度大小為a>c、d>b |
B、若圖甲中a點的生長素濃度為10-10mol/L,則c點所對應的濃度介于10-10~10-8mol/L之間 |
C、若圖甲中b點的生長素濃度與圖乙中E點對應的濃度相同,則d點的生長素濃度在E~B對應的濃度區(qū)間 |
D、生長素在F~A對應濃度范圍內(nèi)促進生長,在A~D對應濃度范圍內(nèi)抑制生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過捕食,甲種群的能量可以流向乙種群 |
B、甲種群可以調(diào)節(jié)乙種群的個體數(shù)量 |
C、甲種群對乙種群的進化起抑制作用 |
D、甲乙種群相互選擇共同進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體的合成 |
B、丙酮酸的氧化分解 |
C、神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜擴散到突觸后膜 |
D、淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
化學物質(zhì)名稱 | 作用機理 |
甲 | 抑制細胞膜外帶正電荷的離子進入細胞內(nèi) |
乙 | 加速細胞膜內(nèi)外電位變化 |
丙 | 抑制細胞分泌或釋放遞質(zhì) |
A、甲、乙 | B、甲、丙 |
C、乙、丙 | D、甲、乙、丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、整個裝置必須在光下,光是植物進行光合作用的條件 |
B、為了使結(jié)果更科學,應設(shè)計對照實驗,并使無關(guān)變量適宜而且相同 |
C、玻璃瓶中的NaHCO3溶液保證了容器內(nèi)CO2濃度的恒定,滿足了綠色植物光合作用的需求 |
D、植物光合作用釋放氧氣,使容器內(nèi)氣體壓強增大,毛細管內(nèi)的水滴右移.單位時間內(nèi)液滴右移的體積即是光合速率 |
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