【題目】大麗菊塊根上能長(zhǎng)出芽，形成新的植株。這種生殖方式屬于

A.分裂生殖B.出芽生殖C.營(yíng)養(yǎng)繁殖D.有性生殖

【答案】C

【解析】

無(wú)性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是：前者不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體；后者要經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，成為合子，由合子發(fā)育成新個(gè)體。

由植物體的營(yíng)養(yǎng)器官（根、葉、莖）產(chǎn)生出新個(gè)體的生殖方式，叫做營(yíng)養(yǎng)生殖，屬于無(wú)性繁殖，如大麗菊塊根上能長(zhǎng)出芽，形成新的植株。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌嫁接了人的胰島素基因就能大量合成人胰島素，這種技術(shù)是（ ）

A. 雜交育種 B. 細(xì)胞雜交 C. 基因工程 D. 誘變育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體化合物的敘述，正確的是

A. 發(fā)芽的小麥谷粒中含有豐富的麥芽糖，其水解的產(chǎn)物只有一種單糖

B. 在HIV中由A、G、U、C四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有7種

C. 動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖有蔗糖和乳糖

D. 性激素是具有信息傳遞作用的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色對(duì)綠色為顯性(Y/y)，圓粒對(duì)皺粒為顯性(R/r)。兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為 (　　)

A. 1∶1∶1∶1B. 2∶2∶1∶1C. 3∶1∶3∶1D. 9∶3∶3∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】提取植物有效成分時(shí)，不同的有機(jī)物具有不同的理化特性，所采用的提取方法也不同。分析下列關(guān)于提取植物有效成分的實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）薰衣草精油是由薰衣草提煉而成。可以清熱解毒，清潔皮膚。下面是某同學(xué)設(shè)計(jì)的提取薰衣草精油的實(shí)驗(yàn)流程：

圖中的A表示___________過(guò)程，在此過(guò)程中，影響薰衣草精油提取量的主要因素有___________，B過(guò)程的目的是___________。

（2）提取檸檬精油時(shí)，常采用_________法而不用上述提取薰衣草精油的方法，原因是__________。

（3）胡蘿卜素化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，易溶于有機(jī)溶劑，可采用萃取法提取，萃取裝置要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置，其目的是______________________。萃取時(shí)選擇的有機(jī)溶劑應(yīng)具有的特點(diǎn)是___________（答出三點(diǎn)即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一片草原上的兔子和狼達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)后一段時(shí)間內(nèi)相對(duì)數(shù)量變化的趨勢(shì)，下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 甲、乙分別表示兔子和狼的數(shù)量變化

B. 狼的K值接近B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值

C. 兔子的K值接近C點(diǎn)和D點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值

D. 第3年狼的數(shù)量會(huì)因缺乏食物而下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示哺乳動(dòng)物體內(nèi)某種分裂方式細(xì)胞分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系，圖2表示某器官處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。

請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中a、b、c柱表示DNA的是_____，圖1中Ⅱ所示時(shí)期可對(duì)應(yīng)于圖2中的____。

（2）圖2中_________圖所示的細(xì)胞分裂方式與圖1所示的細(xì)胞分裂方式不同，圖1中_________時(shí)期細(xì)胞中無(wú)同源染色體，該生物正常的體細(xì)胞具有_______條染色體。

（3）圖2中乙所示細(xì)胞處于___分裂_________期，如果乙是丙的子細(xì)胞，則乙分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞稱為____。

（4）依據(jù)圖2所示圖像判斷該器官為____，判斷的理由是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅長(zhǎng)翅和短翅為一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因（A/a）控制，現(xiàn)有長(zhǎng)翅和短翅雌雄果蠅若干，某同學(xué)讓一只雌性長(zhǎng)翅果蠅與一只雄性長(zhǎng)翅果蠅雜交，子一代中表現(xiàn)型及其分離比為長(zhǎng)翅：短翅=3：1。回答下列問(wèn)題:

（1）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以確定________為顯性性狀。

（2）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，無(wú)法確定等位基因是位于常染色體上，還是X染色體上。若要 判斷基因的位置，還需要統(tǒng)計(jì)子一代翅型與性別的關(guān)系。

①若__________________________________________，則基因位于常染色體上。

②若__________________________________________，則基因位于X染色體上。

（3）根據(jù)子一代翅型與性別的關(guān)系，可以確定該等位基因位于X染色體，但是無(wú)法確定該等位基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段（如下圖所示）還是非同源區(qū)段（只位于X染色體）。請(qǐng)用適合的果蠅為材料設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)，判斷基因位于X和Y染色體的同源區(qū)段還是非同源區(qū)段。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論）

（4）如果該性狀由常染色體上兩對(duì)等位基因（A/a，B/b）控制，當(dāng)A和B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為長(zhǎng)翅，其他情況為短翅，雙親兩對(duì)基因均為雜合子，子代出現(xiàn)上述比例滿足的條件是______________，______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，缺乏Zn2+生物就無(wú)法正常生活，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽

A. 對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用 B. 對(duì)維持酸堿平衡有重要作用

C. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用 D. 對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的濃度有重要作用

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