2．組成蛋白質(zhì)的單體是（　　）
A．葡萄糖B．核苷酸C．磷脂D．氨基酸

分析 氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：，通式表明，每種氨基酸分子至少都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上．

解答 解：蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)的組成，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán)，A、B、C、D構(gòu)成群落，a﹣i表示物質(zhì)循環(huán)的過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若此圖為碳循環(huán)過程，則a過程是 或 ，碳在生物群落內(nèi)傳遞特點(diǎn)是 （填單向或雙向）。

（2）大氣中CO2的主要來(lái)源是 。

（3）圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息。

這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．水在生物體及細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)中具有非常重要的生理功能，下列有關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．代謝活動(dòng)的強(qiáng)度與細(xì)胞內(nèi)自由水和結(jié)合水的比值有關(guān)
B．生物體內(nèi)出現(xiàn)水分過多或過少會(huì)影響新陳代謝活動(dòng)
C．線粒體、核糖體、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水
D．糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過程中都產(chǎn)生水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）將洋蔥根尖的研磨液置于試管中，加入斐林試劑，并水浴加熱，試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明根尖中含有還原糖（物質(zhì)）．在做脂肪的檢測(cè)和觀察實(shí)驗(yàn)中，50%酒精的作用是洗去浮色．
（2）將各種細(xì)胞器分離出來(lái)，常用的方法是差速離心法． 生物膜是以磷脂雙分子層為基本支架．
（3）鑒別動(dòng)物細(xì)胞的死活，常用臺(tái)盼藍(lán)染色，死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染上藍(lán)色，而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色，所利用的原理是活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞，他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下：
時(shí)間/天細(xì)胞無(wú)核部分的存活個(gè)數(shù)細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)
18179
26278
32077
4074
5067
6065
（1）此實(shí)驗(yàn)可用以說(shuō)明細(xì)胞核的什么功能？控制代謝；簡(jiǎn)要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要途徑通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA，指導(dǎo)有關(guān)結(jié)構(gòu)蛋白或酶蛋白的合成，進(jìn)而控制細(xì)胞代謝
（2）有核部分在30天內(nèi)仍有21%～35%的細(xì)胞死亡率，其原因是①實(shí)驗(yàn)操作使部分細(xì)胞損傷，進(jìn)而導(dǎo)致其中一些細(xì)胞死亡；②部分細(xì)胞的正常衰老、凋亡．
（3）培養(yǎng)一天后的結(jié)果，是否能說(shuō)明在第一天中無(wú)核部分的生活力比有核的生活力強(qiáng)？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果？不能．培養(yǎng)一天后的結(jié)果差異，應(yīng)是統(tǒng)計(jì)誤差，由統(tǒng)計(jì)的樣本不夠大造成
（4）細(xì)胞核的作用既然如此重要，那么你能針對(duì)人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎？
為紅細(xì)胞含有大量的血紅蛋白提供必要的空間，以加強(qiáng)血紅蛋白對(duì)氧氣的運(yùn)輸．或紅細(xì)胞在形成時(shí)，其代謝程序已由有核的造血干細(xì)胞確定，等等（其他合理答案亦可）．
（5）這樣設(shè)置的兩組實(shí)驗(yàn)，其方法被稱為對(duì)比實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．在一定時(shí)間內(nèi)讓某種動(dòng)物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素出現(xiàn)在右圖中的①、②、③、④、⑤、⑥、⑦部位．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：
（1）圖中⑦是分泌蛋白；①的功能是將氨基酸合成蛋白質(zhì)（肽鏈）；在②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工成糖蛋白；③來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（2）⑦在[④]高爾基體中形成成熟蛋白．⑤來(lái)自高爾基體．
（3）用標(biāo)號(hào)表示⑦的運(yùn)輸過程：②→③→④→⑤→⑥．
（4）由此可以看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有一定的連續(xù)性．
（5）⑦的合成、加工和運(yùn)輸過程所需的大量能量是由[⑧]線粒體供給的．
（6）此動(dòng)物細(xì)胞對(duì)⑦具有合成、分泌的功能．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．小麥細(xì)胞中，由A、T、U三種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有（　�。�
A．3種B．4種C．5種D．6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)式分析回答：

（1）圖中⑨名稱是羧基，①名稱是氨基．圖中代表肽鍵的序號(hào)為③寫出其中1個(gè)即可）．
（2）該化合物是由4個(gè)氨基酸分子失去3個(gè)水分子而形成的，這種反應(yīng)叫脫水縮合．
（3）寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示胰島細(xì)胞合成和分泌胰島素的大體過程，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在細(xì)胞內(nèi)它的合成場(chǎng)所是[1]核糖體，開始形成蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的場(chǎng)所是[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，在[3]高爾基體中形成成熟蛋白質(zhì)．
（2）胰島素從開始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（填標(biāo)號(hào)）1→2→3→5 
（3）由此可看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上有一定的連續(xù)性．
（4）此圖說(shuō)明細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上是既有分工又相互配合．

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