某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究:小鼠的纖維母細(xì)胞
a
誘導(dǎo)基因
誘導(dǎo)干細(xì)胞
b
肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等
下列相關(guān)敘述中正確( 。
A、肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成相同;mRNA有相同的,也有不同的
B、與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過(guò)程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
C、b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程
D、上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞
考點(diǎn):細(xì)胞的分化
專題:
分析:1、a表示脫分化,b表示再分化.
2、同一生物體的所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的,含有相同的基因,且每個(gè)體細(xì)胞都含有該生物全部的遺傳物質(zhì),但由于細(xì)胞分化,即基因發(fā)生的選擇性表達(dá),不同細(xì)胞所含的RNA和蛋白質(zhì)種類有所差別.
解答: 解:A、肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞都由受精卵有絲分裂形成,則基因組成相同,由于基因的選擇性表達(dá),mRNA有相同的,也有不同,A正確;
B、與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過(guò)程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的分化程度低,全能性高,B錯(cuò)誤;
C、b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性的差異,而遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、誘導(dǎo)干細(xì)胞和小鼠的纖維母細(xì)胞分化程度低,具有細(xì)胞周期,神經(jīng)細(xì)胞高度分化,沒(méi)有細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示植物細(xì)胞代謝的過(guò)程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、藍(lán)藻細(xì)胞的①②過(guò)程發(fā)生在類囊體膜上,③發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B、植物細(xì)胞④過(guò)程的進(jìn)行與⑤~⑩過(guò)程密切相關(guān),與②過(guò)程無(wú)關(guān)
C、若植物缺Mg則首先會(huì)受到顯著影響的生理過(guò)程是②
D、圖中②過(guò)程O(píng)2的釋放量小于⑩過(guò)程O(píng)2的吸收量,則該植物體內(nèi)有機(jī)物的量將減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在高倍顯微鏡下觀察洋蔥根尖的臨時(shí)裝片,下列有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A、視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等
B、視野中絕大多數(shù)細(xì)胞的核膜核仁解體消失
C、可清晰看到分裂后期的細(xì)胞中有赤道板和染色體
D、可選擇一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的細(xì)胞周期全過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,一棵松樹(shù)不具有的是( 。
A、細(xì)胞B、組織C、器官D、系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命系統(tǒng)層次的敘述中,正確的是( 。
A、進(jìn)行生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)是“細(xì)胞”
B、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子也屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C、“消化系統(tǒng)”和“生態(tài)系統(tǒng)”是同一生命系統(tǒng)層次
D、一個(gè)學(xué)生具有的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為,分子、細(xì)胞、組織、器官和個(gè)體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列四種化合物中,屬于構(gòu)成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)如圖的敘述中,不正確的是( 。
A、此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個(gè)
B、從食物鏈A→C→B→D→H→G上,G獲得的能量最少
C、若C種群數(shù)量下降10%,H種群不會(huì)發(fā)生明顯的變化
D、既存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又存在捕食關(guān)系的只有D與H

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的敘述,正確的是(  )
A、線粒體內(nèi)DNA復(fù)制不需要脫水
B、合成的脂質(zhì)都運(yùn)到細(xì)胞膜或細(xì)胞外
C、合成的蛋白質(zhì)有的進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)
D、合成的糖類都用于細(xì)胞膜的更新

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某生態(tài)學(xué)家對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后,得到了甲圖所示的食物網(wǎng)和乙表中的能量數(shù)據(jù),請(qǐng)分析回答:
生物類群同化的能量(102千焦/m2/年
浮游植物8100
浮游動(dòng)物600
雙翅目幼蟲(chóng)120
搖蚊幼蟲(chóng)900
太陽(yáng)魚(yú)210
鱸魚(yú)30
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈
 
條,雙翅目幼蟲(chóng)和太陽(yáng)魚(yú)的種間關(guān)系是
 

(2)浮游植物同化的能量,除了一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外,還有的去向有
 

(3)能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中除食物網(wǎng)包含的組成成分外,還應(yīng)包括
 
 和
 

(5)如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲(chóng),則鱸魚(yú)的產(chǎn)量將
 

(6)各種藻類植物在海洋水域的
 
方向上有明顯分層的現(xiàn)象,叫做這個(gè)生物群落的
 
結(jié)構(gòu).隨著海洋深度的增加,
 
逐漸減弱,水域中所分布的藻類植物的種類也就隨之出現(xiàn)差異.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案