分析 分析題圖可知,Ⅰ的組成元素是C、H、O,且是主要的能源物質(zhì),為糖類,X是大分子物質(zhì)Ⅰ的基本組成單位,為葡萄糖;Ⅱ主要分布在細胞核中,且能攜帶遺傳信息,因此Ⅱ是DNA,Y是脫氧核苷酸;主要分布在細胞質(zhì)中,且能攜帶遺傳信息,因此Ⅲ是RNA,Z是核糖核苷酸;Ⅳ是生命活動的主要承擔(dān)者,為蛋白質(zhì),P是氨基酸;Ⅴ是儲能物質(zhì),組成元素是C、H、O,為脂肪.
解答 解:(1)甲基綠吡羅紅染液可以使DNA、RNA分別呈現(xiàn)綠色和紅色,因此可以用甲基綠-吡羅紅染液進行染色進行區(qū)分.
(2)脂肪可以使蘇丹Ⅲ呈現(xiàn)橘黃色,因此可以用蘇丹Ⅲ染液進行染色進行鑒定.
(3)蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈現(xiàn)紫色,因此可以用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì);雙縮脲試劑的使用方法是:先加雙縮脲試劑A液搖勻后,再加入雙縮脲試劑B液.
(4)大分子物質(zhì)Ⅰ~Ⅴ中,具有物種特異性的是DNA、RNA和蛋白質(zhì).
(5)由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程都是脫水縮合反應(yīng),共同產(chǎn)物都是水.
故答案為:
(1)甲基綠吡羅紅混合染液 綠色、紅色
(2)Ⅴ橘黃色
(3)雙縮脲試劑 先加雙縮脲試劑A液再加雙縮脲試劑B液 紫色
(4)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(5)水
點評 此題主要考查的是生物實驗的基本操作,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下表選項中,甲、乙、丙三者關(guān)系能用下圖表示的是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變的4種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化原因的分析,不正確的是
A.若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群,則a點后的變化原因可能是過度放牧
B.若圖②所示為某湖泊中草魚的數(shù)量,則b點后的變化原因是草魚的繁殖能力增強
C.圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度
D.圖④曲線可用于指導(dǎo)滅蟲,如果將害蟲僅消滅到K/2的數(shù)量,就達不到理想效果
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
從自然菌樣篩選較理想的生產(chǎn)菌種的一般步驟是:采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。
(1)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)嗜鹽菌的菌樣應(yīng)從 環(huán)境采集。
(2)富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其在群落中的數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐高溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇 的培養(yǎng)基,并在 條件下培養(yǎng)。
(3)上面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解,請分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是 ,獲得圖B 效果的接種方法是 。
(4)配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進行___________,接種前要進行__ ____,在整個微生物的分離和培養(yǎng)中,一定要注意在______ 條件下進行。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用蛙的睪丸制作裝片,在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像 | |
B. | 甲細胞形成乙細胞的方式為有絲分裂,最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbXDXD | |
C. | 丙細胞表示次級卵母細胞,分裂產(chǎn)生的子細胞都能參與受精作用 | |
D. | 甲細胞表示初級卵母細胞,在此時期DNA與染色體之比為1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體繁殖一代的時間約為1.5小時 | |
B. | 子代噬菌體的蛋白質(zhì)均不含放射性 | |
C. | 子代噬菌體中DNA含有放射性的占$\frac{1}{64}$ | |
D. | 合成子代噬菌體蛋白質(zhì)的場所是細菌的核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{5}{8}$ | C. | $\frac{3}{8}$和$\frac{5}{8}$ | D. | $\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ |
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