關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性的評(píng)價(jià)，下列敘述中正確的是（　　）
A、轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上
B、由于存在生殖隔離，大量種植轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物不存在安全性問(wèn)題
C、中國(guó)政府不反對(duì)治療性克隆，可以有限制的進(jìn)行生殖性克隆研究
D、在任伺情況下都不發(fā)展、不生產(chǎn)生物武器，但可儲(chǔ)存少量的生物武器用于研究
考點(diǎn)：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題
專題：
分析：轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題：食物安全（滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變）、生物安全（對(duì)生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）．
治療性克�。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植．
生殖性克隆：指將克隆技術(shù)用于生育目的，即用于產(chǎn)生人類個(gè)體．
中國(guó)政府：禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對(duì)治療性克隆人．
解答： 解：A、轉(zhuǎn)基因的受體細(xì)胞通常限制在遺傳上有特定缺陷的生物上，A正確；
B、轉(zhuǎn)基因抗除草劑農(nóng)作物可能通過(guò)花粉傳播到雜草中，存在安全性問(wèn)題，B錯(cuò)誤；
C、中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人，堅(jiān)持四不原則（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)），不反對(duì)治療性克隆人，C錯(cuò)誤；
D、中國(guó)在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器，并反對(duì)生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴(kuò)散，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性及關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，一般不會(huì)出錯(cuò)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

做觀察口腔上皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須將口腔上皮細(xì)胞置于載玻片上的0.9%的NaCl液滴中，這樣做的原因是（　�。�
A、無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)新陳代謝，使口腔上皮細(xì)胞存活更長(zhǎng)時(shí)間
B、0.9%的NaCl溶液可以維持細(xì)胞的正常滲透壓，維持細(xì)胞正常形態(tài)
C、0.9%的NaCl溶液可以進(jìn)入細(xì)胞，利于染色
D、防止上皮細(xì)胞老化，有保鮮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)水對(duì)生命活動(dòng)影響的敘述，不正確的是（　　）
①越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水和自由水的比值下降，有利于抵抗不利的環(huán)境條件；
②細(xì)胞內(nèi)自由水含量降低是細(xì)胞衰老的特征之一；
③癌細(xì)胞中自由水含量較正常的細(xì)胞低；
④葉綠體、線粒體、核糖體、高爾基體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生水．
A、①④B、①③C、③④D、②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列四組物質(zhì)中，都含有C、H、O、N的是（　　）
A、蛋白質(zhì)和核酸
B、核糖和氨基酸
C、葡萄糖和脂肪
D、膽固醇和葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按下圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)，分析下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的（　　）
A、在花粉形成過(guò)程中發(fā)生了等位基因分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合
B、花粉通過(guò)組織培養(yǎng)形成的植株A為單倍體，其特點(diǎn)之一是高度不育
C、秋水仙素的作用是：在細(xì)胞分裂時(shí)抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目加倍
D、在花粉形成過(guò)程中一定會(huì)發(fā)生基因突變，從而導(dǎo)致生物性狀的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在方形暗箱內(nèi)放一盆幼苗，暗箱一側(cè)開(kāi)一小窗，固定光源在裝置左側(cè)，光可從窗口射入．下列相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、把花盆放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每20min轉(zhuǎn)一圈，一周后幼苗生長(zhǎng)情況如圖丁所示
B、把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每20min轉(zhuǎn)一圈，一周后幼苗生長(zhǎng)情況如圖乙所示
C、把暗箱放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每20min轉(zhuǎn)一圈，一周后幼苗生長(zhǎng)情況如圖甲所示
D、把花盆放在旋轉(zhuǎn)器上水平旋轉(zhuǎn)，保持每20min轉(zhuǎn)一圈，一周后幼苗生長(zhǎng)情況如圖丙所示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗稻瘟病（R）對(duì)易感稻瘟�。╮）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．現(xiàn)用一個(gè)純合易感稻瘟病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗稻瘟病的高稈品種（易倒伏）雜交，在F2抗病抗倒伏的個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的占（　�。�
A、
1
3
B、
2
3
C、
3
16
D、
3
8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于《酵母菌的呼吸方式實(shí)驗(yàn)》

（1）甲試管中酵母菌的呼吸方式是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，將甲乙兩試管置于同一水浴環(huán)境的目的是
 
．A、D兩支試管的作用是
 
．
（3）BTB溶液的作用是
 
．B、C號(hào)試管變色程度相同所用時(shí)間較短的是
 
號(hào)試管．
（4）此實(shí)驗(yàn)選擇酵母菌的原因是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回答下列有關(guān)動(dòng)植物遺傳變異的問(wèn)題
（1）玉米有矮株和高株兩種類型，現(xiàn)有3個(gè)純合品系：1個(gè)高株（高），2個(gè)矮株（矮甲和矮乙）．  用這3個(gè)品系做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)組合F1F2
第1組高3高：1矮
第2組高3高：1矮
第3組高9高：7矮
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：（若株高由一對(duì)基因控制，用A、a表示，由兩對(duì)基因控制，用A、a和B、b表示，以此類推）
①玉米的株高由
 
對(duì)基因控制，玉米植株中高株的基因型有
 
種．
②如果用矮甲和矮乙雜交得到的F1與矮乙雜交，后代表現(xiàn)型高與矮的比例是
 
．
（2）動(dòng)物多為二倍體，缺失一條染色體稱為單體（2n-1）．大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活，但在黑腹果蠅中，點(diǎn)狀染色體（4號(hào)染色體）缺失一條也可以存活，而且能夠繁殖后代，可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究．
在果蠅群體中，長(zhǎng)翅和殘翅為一對(duì)相對(duì)性狀，控制該相對(duì)性狀的基因位于常染色體上，殘翅性狀為隱性；欲判斷殘翅果蠅基因是否位于4號(hào)染色體上，實(shí)驗(yàn)步驟是：
先利用
 
果蠅與純合長(zhǎng)翅且4號(hào)染色體為單體的果蠅交配，通過(guò)統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
①若子代中出現(xiàn)長(zhǎng)翅果蠅和殘翅果蠅且比例為
 
，則說(shuō)明殘翅基因位于4號(hào)染色體上；
②若
 
，則說(shuō)明殘翅基因不位于4號(hào)染色體上．

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