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下列措施符合保護生物多樣性原則的是( 。
A、為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進多種觀賞類植物
B、為保護草場,減少沙化,要殺死所有危害草原的黃鼠
C、自然保護區(qū)的建立是保護生物多樣性的有效手段,但不是唯一手段
D、為了保護自然生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,自然保護區(qū)內要嚴禁開發(fā)利用
考點:生物多樣性保護的意義和措施
專題:
分析:生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱.它包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次,保護生物多樣性的措施有就地保護和遷地保護.
解答: 解:A、隨意從國外引進多種觀賞類植物可能造成生物入侵,A錯誤;
B、殺死所有危害草原的黃鼠會破壞生物多樣性,破壞生態(tài)平衡,B錯誤;
C、自然保護區(qū)的建立是保護生物多樣性的有效手段,但不是唯一手段,C正確;
D、保護自然生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,自然保護區(qū)并非嚴禁開發(fā)利用,而是合理開發(fā)利用,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查了生物多樣性的概念及保護措施,解答本題的關鍵是理解生物多樣性的內容及保護.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

在生產實踐中,把生長到一定高度的番茄幼苗進行摘心,可以使更多的側芽發(fā)育成枝條,整個植株生長更加茂盛,這是因為(  )
A、摘除芽后,使全部側芽產生更多的生長素
B、摘除頂芽后,使全部側芽能得到足夠的水分
C、摘除頂芽后,使全部側芽能得到充足的養(yǎng)料
D、摘除頂芽后,使側芽部位的生長素濃度降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關微生物平板劃線操作正確的是( 。
A、平板劃線數次后,在固體培養(yǎng)基上都可以形成由一個細菌繁殖而來的肉眼可見的菌落
B、打開含菌種的試管需通過火焰滅菌,取出菌種后無需通過火焰,馬上塞上棉塞即可
C、將沾有菌種的接種環(huán)迅速伸人平板內,劃三至五條平行線即可
D、最后將平板倒置,放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

構成細胞的化合物中,含量最多的有機物是( 。
A、蛋白質B、水C、糖類D、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示的是遺傳信息在生物體內各種物質之間的傳遞過程.分析并回答有關問題:
(1)圖中有一個過程錯誤,它是
 
(填序號).在人體肝臟中,有些細胞正進行②過程,說明該細胞正在進行
 

(2)④過程主要發(fā)生在
 
中,需要
 
酶、解旋酶的參與.
(3)基因對性狀的控制,可以通過控制
 
的合成來控制代謝過程,也可以通過控制
 
來直接影響性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞中轉錄和翻譯兩種過程的比較,錯誤的是( 。
A、都遵循堿基互補配對原則
B、需要的原料不同
C、所需酶的種類不同
D、都主要在細胞核中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:

某DNA分子含腺嘌呤150個,占堿基總數的30%,則其復制兩次需要多少鳥嘌呤脫氧核苷酸參與到新的DNA分子中(  )
A、100B、150
C、300D、450

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞生命歷程的說法,錯誤的是( 。
A、女性月經期子宮內膜脫落是細胞凋亡的結果
B、腦細胞缺氧而死亡是細胞的壞死
C、細胞分化受基因控制,但不同細胞中基因選擇性的表達
D、細胞癌變,細胞周期延長;細胞凋亡,細胞周期變短

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與無機鹽的功能無關的一項是( 。
A、組成某些重要的復雜化合物
B、作為細胞中的能源物質之一
C、維持生物體的正常生命活動
D、維持細胞的滲透壓和酸堿平衡

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