Question

根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（　　）

• A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
• B、突變的可遺傳性有利于生物的進(jìn)化
• C、生物進(jìn)化的方向與突變的方向一致
• D、生殖隔離是物種形成的必要條件

Answer 1

考點(diǎn)：現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容

專(zhuān)題：

分析：本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容．
種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成．在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．

解答： 解：A、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，A正確；
B、可遺傳的變異突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，B正確；
C、自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，突變是不定向的，C錯(cuò)誤；
D、生殖隔離是物種形成的標(biāo)志，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶和理解能力．在解題時(shí)要掌握知識(shí)的關(guān)鍵所在，比如要知道：生物進(jìn)化的方向是由自然選擇來(lái)決定的；生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程；研究物種間的差異，關(guān)鍵是研究它們能否形成生殖隔離．