A、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù) |
B、將位于視野右上方的物像移向中央,應向左下方移動玻片標本 |
C、若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標本 |
D、使用高倍物鏡時,只能使用細準焦螺旋調(diào)焦 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、E基因突變?yōu)閑基因,e基因還可能再突變?yōu)镋基因 |
B、基因突變可以改變種群的基因頻率 |
C、基因突變是生物進化的原材料之一 |
D、對生物來說基因突變一定是有害的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)減少 | B、磷脂減少 |
C、糖蛋白減少 | D、糖蛋白增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)含有98個肽鍵 |
B、該蛋白質(zhì)合成時要脫去99個水分子 |
C、該蛋白質(zhì)至少含有1個-COOH |
D、該蛋白質(zhì)至少含有2個-NH2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該實驗的材料可以選用人的口腔上皮細胞 |
B、圖中E步驟滴加的是清水 |
C、該實驗的目的是觀察細胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原 |
D、本實驗不需要另設對照實驗,在時間上形成了前后自身對照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當一個人被瘋狗咬傷時,可能會感染狂犬病病毒,此時采用方法①進行免疫比較好 |
B、采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力 |
C、醫(yī)學上一般采用方法①進行免疫預防 |
D、采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線A表示酶與溫度的關系,b點所對應的溫度表示該酶的最適溫度 |
B、曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力,曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力 |
C、曲線A中的a點和c點對應的酶活性都很低,但只有c點時酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞 |
D、曲線D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應從80°C不斷降溫至0°C的實驗中測得的反應物量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④⑤ | B、②③⑤⑥ |
C、②③④⑤ | D、②③④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA在NaCl溶液中的溶解度隨著溶液濃度的減小而減小 |
B、向雞血細胞液中加入蒸餾水的目的是使其吸水漲破,釋放出其中的DNA |
C、向濾液中加入冷卻酒精的目的是除去DNA中的雜質(zhì),純化DNA |
D、向初步純化的DNA中加入二苯胺溶液,沸水浴后可觀察到溶液顯藍色 |
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