A. | 在血糖調(diào)節(jié)方面,胰高血糖素和生長激素表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
B. | 在促進(jìn)生長方面,生長激素和甲狀腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
C. | 在種子萌發(fā)方面,赤霉素和脫落酸表現(xiàn)為拮抗作用 | |
D. | 在細(xì)胞分裂方面,細(xì)胞分裂素和脫落酸表現(xiàn)為拮抗作用 |
分析 協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達(dá)到增強(qiáng)效應(yīng)的結(jié)果.
拮抗作用是指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用.
解答 解:A、生長激素沒有調(diào)節(jié)血糖平衡的作用,在血糖調(diào)節(jié)方面,胰高血糖素和腎上腺素起到協(xié)同作用,A錯(cuò)誤;
B、甲狀腺激素和生長激素在促進(jìn)機(jī)體生長發(fā)育方面表現(xiàn)為協(xié)同作用,B正確;
C、在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的過程中,脫落酸能抑制種子萌發(fā),而赤霉素能打破休眠,促進(jìn)種子萌發(fā),兩者表現(xiàn)為拮抗作用,C正確;
D、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂,細(xì)胞分裂素和脫落酸具有拮抗作用,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了血糖調(diào)節(jié)、生長調(diào)節(jié)以及各種植物激素的作用,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)植物激素的功能,以及相互關(guān)系,難度中等.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞的分裂都需要中心體的參與 | |
B. | 所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁有關(guān) | |
C. | 細(xì)胞分化、衰老和癌變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化 | |
D. | 藍(lán)藻細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí)染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ⑤④③② | C. | ③①⑤④ | D. | ⑤④③① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)可以使血液的成分不變 | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,在各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)下實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 | |
D. | 穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)狍代謝的正常迸行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能用于緩解系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者的病情 | |
B. | 可用于治療毒蛇咬傷 | |
C. | 可用于腫瘤的免疫治療 | |
D. | 該藥物的使用有利于清除血漿中的病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采摘的枝條中,芽多且較嫩枝條相對來說更容易生根 | |
B. | 兩個(gè)不同的生長素濃度促進(jìn)根生長的效果可能相同 | |
C. | 生長素類似物可能污染環(huán)境,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液 | |
D. | 生長素促進(jìn)生根效果與生長素處理枝條的時(shí)間長短成正相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)珍稀動(dòng)植物 | |
B. | 就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的最有效方式 | |
C. | 生物多樣性價(jià)值中的旅游觀賞價(jià)值屬于間接價(jià)值 | |
D. | 保護(hù)的生物多樣性就是禁止利用野生動(dòng)植物資源 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)生花粉植株的兩種途徑中,得到胚狀體和愈傷組織都是通過哪個(gè)過程進(jìn)行的
A.分化 B.脫分化 C.再分化 D.誘導(dǎo)
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