18．某多肽分子結構如圖所示，下列關于該多肽的正確敘述是（　�。�
A．該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸
B．該多肽屬于六肽化合物，含有4個肽鍵
C．該多肽合成時，脫去4分子水
D．該多肽的分泌不需要ATP

分析 分析題圖：圖示為某多肽的分子結構示意圖．該多肽是由5個氨基酸脫去4分子水（形成3個肽鍵）后形成的五肽化合物．構成該多肽的五個氨基酸的R依次是-CH2-C6H4OH、-H、-H、-CH2C6H5、-CH2CH（2CH3）．據(jù)此答題．

解答 解：A、由于該多肽中有2個R基是-H，所以該多肽鏈水解產(chǎn)生的氨基酸是4種，A錯誤；
B、該多肽屬于五肽化合物，含有4個肽鍵，B錯誤；
C、該多肽的合成時產(chǎn)生4個水，C正確；
D、該多肽的合成和分泌均需要能量，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結合多肽鏈的結構示意圖，考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸的結構通式，掌握氨基酸脫水縮合的過程，能準確判斷圖中化合物中含有的肽鍵數(shù)及氨基酸數(shù)目和種類，能準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在一個玻璃容器內，裝入一定量的符合小球藻生活的營養(yǎng)液，接種少量的小球藻，每隔一段時間測定小球藻的個體數(shù)量，繪制成“S”曲線，下列4圖中能正確表示小球藻種群數(shù)量增長率隨時間變化趨勢的曲線是（　　）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關雙受精的敘述，正確的一項是（　�。�
①雙受精是種子植物有性生殖的特有現(xiàn)象
②雙受精是兩個精子在胚珠內和卵細胞以及極核分別融合的過程
③雙受精是兩個精子和兩個極核分別受精過程
④雙受精的結果是分別形成了受精卵和受精極核．
A．①②B．①③C．②④D．①④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．真核細胞某生理過程如圖所示，下列敘述不正確的是（　　）
A．酶2可催化磷酸二酯鍵的形成
B．a鏈和b鏈的方向相反，a鏈與c鏈的堿基序列相同
C．該圖表示遺傳信息傳遞方向是DNA→RNA
D．c鏈和d鏈中G+C所占比例相等，該比值越大DNA熱穩(wěn)定性越強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為魚塘中魚的數(shù)量增長曲線，為了使魚塘的總產(chǎn)量達到最大值，應該做到適時捕撈．下列做法中正確的是（　�。�
A．超過T4時捕撈，使剩余量保持在KB．超過T4時捕撈，使剩余量保持在$\frac{K}{2}$
C．超過T2時捕撈，使剩余量保持在$\frac{K}{2}$D．超過T3時捕撈，使剩余量保持在$\frac{K}{4}$

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關細胞生命歷程的敘述，正確的是（　　）
A．紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期
B．分化的細胞遺傳物質沒有改變
C．癌變的細胞遺傳物質沒有改變
D．細胞凋亡過程中沒有基因的選擇性表

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

10．“太空甜椒”已進入尋常百姓家．與普通甜椒相比，“太空甜椒”果實大、果皮厚，色澤鮮艷，營養(yǎng)豐富．現(xiàn)有純種小果實普通甜椒和未知基因型的大果實“太空甜椒”（假設果實大小受基因D、d控制），某同學用自交和雜交的方法對大果實“太空甜椒”的基因型進行鑒定，請你寫出實驗步驟、預測實驗結果并得出相應結論．
方法一：自交
操作：用大果實“太空甜椒”自交；
實驗結果及結論：若子代出現(xiàn)性狀分離，則“太空甜椒”基因型為Dd；若子代全部為大果實，則“太空甜椒”的基因型為DD或dd．
方法二：雜交
操作：用純種小果實普通甜椒與大果實“太空甜椒”雜交；
實驗結果及結論：若子代全部為大果實，則“太空甜椒”基因型為DD；若子代全部為小果實，則“太空甜椒”基因型為dd；若子代發(fā)生了性狀分離，則“太空甜椒”基因型為Dd．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．觀察如圖所示的染色體結構，已知著絲點含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列，下列敘述不正確的是（　　）
A．著絲點的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進入后期
B．一個染色體有一個著絲點
C．由圖推測，著絲點可能是紡錘絲結合的部位
D．著絲點在紡錘絲的牽拉下一分為二

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，萃取液濃縮前需進行 ，其目的是除去萃取液中的不溶物。

（2）培養(yǎng)酵母菌R時，培養(yǎng)基中的蔗糖可為酵母菌R的生長提供 。

（3）如果用植物組織培養(yǎng)技術獲得大量胡蘿卜試管苗,該過程所依據(jù)的原理是 。與微生物培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分相比，誘導愈傷組織的培養(yǎng)基除了添加的糖類不同外，還應該提供大量的無機鹽、添加_____________。

（4）酵母菌R能分泌A酶和B酶兩種酶，右圖是某課題組對A酶和B酶的實驗結果，請分析回答：

①分析圖中的實驗結果可知，本實驗研究的課題是 。

②制備A酶和B酶的流程如下圖所示：

圖中方法Ⅰ是 ；分別用凝膠色譜法純化酶的過程中， 的蛋白質會較快從層析柱中洗脫出來。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案