下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,不正確的是(  )
A、不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)
B、不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽
C、識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個核糖核苷酸組成
D、基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).翻譯的場所是核糖體,且不同核糖體可同時結(jié)合在一條mRNA上進(jìn)行翻譯,加快翻譯的速度.tRNA的功能是識別和轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸,共有61種.由于密碼子的簡并性,所以基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
解答: 解:A、不同組織細(xì)胞的基因表達(dá)情況有所區(qū)別,但不同組織中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá),如呼吸酶基因,A正確;
B、不同核糖體同時結(jié)合在一條mRNA上進(jìn)行翻譯時,能翻譯出相同的多肽,B正確.
C、識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由多個核糖核苷酸組成,其中有三個核糖核苷酸組成反密碼子,C錯誤;
D、根據(jù)密碼子的簡并性,基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞分化、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯以及基因突變的相關(guān)知識,重點(diǎn)考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生識記DNA復(fù)制的場所,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),理解翻譯過程,需要學(xué)生明確翻譯時一條mRNA上可以同時結(jié)合多個合成進(jìn)行翻譯,且翻譯形成的多肽鏈相同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表為不同濃度的甲胺磷農(nóng)藥對土壤動物群落的影響.下列相關(guān)敘述,正確的是(  )
甲胺磷濃度(mol/L-1
動物指標(biāo)
00.040.090.160.300.54
種類數(shù)(S)563629221818
總個體數(shù)(N)61241921213312192
A、甲胺磷濃度與土壤動物總個體數(shù)(N)之間的關(guān)系是正相關(guān)
B、農(nóng)田害蟲防治過程中,把握農(nóng)藥的科學(xué)用量,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C、土壤動物的豐富度可反映土壤農(nóng)藥污染的程度,S值越大,污染越嚴(yán)重
D、長期施用甲胺磷農(nóng)藥,導(dǎo)致土壤動物產(chǎn)生相應(yīng)抗性,有利于種群延續(xù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群是指生活在同一地點(diǎn)的同種生物的一群個體.種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代.下列敘述不正確的有(  )
A、自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B、種群基因頻率的改變導(dǎo)致生物進(jìn)化
C、種群通過個體的進(jìn)化而進(jìn)化
D、生活在同一地點(diǎn)的一個種群因?yàn)闆]有地理隔離所以不能形成新物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示兩個生物群落中共存物種對資源的利用情況,則甲乙圖種間競爭強(qiáng)度是( 。
A、甲>乙B、甲<乙
C、甲=乙D、無法確定

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的神經(jīng)系統(tǒng)中,有些神經(jīng)細(xì)胞既又能合成與分泌激素.這些細(xì)胞位于( 。
A、大腦皮層B、下丘腦
C、腦干D、脊髓

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于隔離和物種的敘述錯誤的是(  )
A、隔離是物種形成的必要條件
B、地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離
C、同一物種的生物之間無生殖隔離
D、一個物種可能存在多個種群

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ABO血型的敘述中,正確的是( 。
A、雙親血型分別為A型和B型,子女的血清中不含抗A凝集素
B、控制ABO血型遺傳的基因種類中顯性基因占
2
3
C、凝集原位于血紅蛋白上
D、O型輸血者血液不含凝集原,輸血時不會與受血者發(fā)生血液凝集反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞分裂過程圖,下列有關(guān)圖中a~c段(不含a、c兩點(diǎn))的有關(guān)敘述正確的是( 。
A、細(xì)胞中始終存在同源染色體
B、細(xì)胞中始終存在姐妹染色單體
C、細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比由1:2變?yōu)?:1
D、該段的染色體行為是生物變異的根本來源

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物根細(xì)胞對礦質(zhì)元素的吸收具有選擇性,是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、根細(xì)胞對各種離子的需求不同
B、細(xì)胞液中離子的種類不同
C、土壤溶液中離子的種類不同
D、細(xì)胞膜上載體種類的不同

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同步練習(xí)冊答案