A. | 單鏈RNA | B. | 雙鏈RNA | C. | 雙鏈DNA | D. | 單鏈DNA |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由六倍體普通小麥經(jīng)花藥離體培養(yǎng)培育出的個體就是三倍體 | |
B. | 兩個生物通過交配產(chǎn)生后代,說明這個生物不存在生殖隔離 | |
C. | 某生物的染色體上的某一片段發(fā)生了重復導致基因表達水平升高,這屬于有利變異 | |
D. | 基因突變一定會引起基因攜帶的遺傳信息發(fā)生改變,但不一定會改變生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是腺嘌呤核苷(腺苷),是ATP中A代表的物質(zhì) | |
B. | ②是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一 | |
C. | ③是ADP,④是ATP,活細胞中ATP與ADP可以相互轉化 | |
D. | a、b、c中都儲存著大量能量,所以ATP被稱為高能磷酸化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合成②時需要DNA聚合酶與基因中的啟動部位結合 | |
B. | 細胞核內(nèi)產(chǎn)生的②需要在細胞溶膠內(nèi)進行加工 | |
C. | ③的移動方向是從右向左 | |
D. | ④是以DNA上的某基因區(qū)段為模板轉錄而來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中,a、b點酶的結構、功能相同 | |
B. | 圖乙中,a、b點生長素的生理效應相同 | |
C. | 圖丙中,a、b點細胞的代射強度相同 | |
D. | 圖丁中a、b點細菌的增長速率相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿的成分穩(wěn)定時,機體達到穩(wěn)態(tài) | |
B. | 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等 | |
C. | 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 | |
D. | 抗原與抗體的特異性結合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 初級卵母細胞和次級卵母細胞都會出現(xiàn)細胞質(zhì)不均等分裂現(xiàn)象 | |
B. | 哺乳動物精原細胞中一定含有Y染色體,精子中不一定含有Y染色體 | |
C. | 受精過程中,精子和卵細胞的相互識別體現(xiàn)了細胞膜的流動性特點 | |
D. | 卵細胞和精子的隨機結合增加了后代的變異類型,有利于進化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某混合樣品中微生物R含量極少,要得到大量的R,比較理想的方法是采用( )
A.天然培養(yǎng)基
B.稀釋涂布平板法
C.利用適合R生長但同時抑制或阻止其他種類微生物生長的選擇培養(yǎng)基
D.用顯微鏡直接觀察、尋找,再培養(yǎng)
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