A、圖1中在D點時光合作用速率達到最大,此時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素可能是光照強度 |
B、圖1中C點和B點相比,葉綠體中[H]的合成速率不變 |
C、從圖2分析,bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強度,而c點以后曲線上行,其原因最可能是NaHCO3濃度過大,導致細胞失水,從而影響細胞代謝 |
D、適當?shù)卦黾庸庹諒姸戎貜蛨D2實驗,b點將向下移動 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體在細胞免疫中發(fā)揮作用 |
B、抗原和抗體能發(fā)生特異性結合 |
C、天花病毒、結核桿菌等是抗原 |
D、漿細胞可分泌抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6000個 |
B、4500個 |
C、6400個 |
D、7200個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
試驗編號 | 探究課題 | 選用材料與試劑 |
① | 溫度對酶活性的影響 | 可溶性淀粉溶液 新制的淀粉酶溶液 斐林試劑鑒定 |
② | 溫度對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液 新制的過氧化氫酶溶液 |
③ | pH對酶活性的影響 | 可溶性淀粉溶液 新制的蔗糖酶溶液 碘液鑒定 |
④ | pH對酶活性的影響 | 過氧化氫溶液 新制的過氧化氫酶溶液 |
A、實驗① | B、實驗② |
C、實驗③ | D、實驗④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同無機催化劑相比,酶能提高化學反應的活化能 |
B、酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)是蛋白質 |
C、在最適的溫度和PH條件下,酶的活性最高 |
D、酶催化的化學反應一般是在比較溫和的條件下進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞溶膠 |
B、線粒體外膜 |
C、原核細胞的質膜 |
D、線粒體內膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、②③①④ |
C、②①④③ | D、②④①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、第6~8h光合速率大于呼吸速率 |
B、第10h葉肉細胞仍能合成ATP |
C、第2~4h呼吸速率較低的原因是溫度太低 |
D、第10h后,瓶內CO2含量逐漸升高 |
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