下列實(shí)驗(yàn)與其所用試劑搭配錯(cuò)誤的是

A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

B.提取葉綠體色素實(shí)驗(yàn)中,使用無水乙醇提取色素

C.蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,使用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)

D.觀察線粒體在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)中,染色液為甲基綠

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.已知在DNA分子的一條單鏈中,$\frac{A+G}{T+C}$=m,$\frac{A+T}{G+C}$=n,下列正確的是( 。
A.在整個(gè)DNA分子中$\frac{A+G}{T+C}$=m
B.由該DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA中$\frac{A+U}{G+C}$=n
C.若該DNA分子中共有a個(gè)核苷酸,則其中含有n×$\frac{a}{2n+2}$個(gè)腺嘌呤
D.若該DNA分子中共有a個(gè)核苷酸,則連續(xù)復(fù)制4次共需要(n×$\frac{a}{n+1}$)×(24-1)個(gè)腺嘌呤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

高一生物科研興趣小組從校博雅湖的某一深度取得一桶水樣,分裝于六對密封黑白瓶中(白瓶為透明瓶,黑瓶為不透光瓶),剩余的水樣測得原初溶氧量為10mg/L。將六對密封黑白瓶分別置于六種不同的光照條件下(由a→e逐漸加強(qiáng)),其他條件相同,24小時(shí)后,實(shí)測獲得六對黑白瓶中溶氧量,記錄數(shù)據(jù)如下。下列分析錯(cuò)誤的是

光照強(qiáng)度(klx)

0(黑暗)

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量mg/L

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量mg/L

3

3

3

3

A.瓶中所有生物正常生活所需耗氧量在24h內(nèi)為7mg/L

B.光照強(qiáng)度為d、e時(shí),黑瓶中溶氧量應(yīng)為3 mg/L

C.光照強(qiáng)度為c時(shí),在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為28mg/L

D.光照強(qiáng)度為d時(shí),再增加光照強(qiáng)度,瓶中溶解氧的含量也不會(huì)增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是

A.血液中鈣鹽不足,引起肌肉抽搐

B.環(huán)境溫度下降,導(dǎo)致甲狀腺激素分泌增加

C.飲食過咸,導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高

D.寒冷時(shí),身體不由自主地打寒顫

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

李白有詩云:“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睂(dǎo)致這種變化的原因是

A.細(xì)胞增殖 B.細(xì)胞生長 C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞分化

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法,大量培養(yǎng)藍(lán)莓具體流程的文字圖解。請回答下列問題:

(1) 對藍(lán)莓進(jìn)行組織培養(yǎng)所利用的生物學(xué)原理是 ,整個(gè)培養(yǎng)過程需要在 條件下進(jìn)行。

(2) 該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機(jī)物,此外,常常需要添加 。所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌,常用的滅菌方法是 。

(3) 圖中藍(lán)莓組織要經(jīng)過消毒處理后,才能進(jìn)行培養(yǎng)。其①過程中細(xì)胞的分化程度會(huì)

(選填“升高”或“降低”或“不變”)。

(4) 培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的用量比會(huì)影響細(xì)胞分化的方向,其比值較高的過程是 (填“②”或“③”)。

(5) 藍(lán)莓花青素(在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好)的提取,可用溶劑萃取法,考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題,在下述方案中,你認(rèn)為較好的方案是 (填序號)。

①清水+甲醇 ②鹽酸+乙醇 ③檸檬酸+丙酮 ④檸檬酸+乙醇

(6) 含花青素的粗品經(jīng)真空干燥(可使水的沸點(diǎn)降至40℃)制成成品。采用該方法的主要原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群和群落的敘述,不正確的是( )

A. 種群密度能夠反映種群在一定時(shí)期的數(shù)量,不能反映種群數(shù)量的變化趨勢

B. 記名計(jì)算法一般用于統(tǒng)計(jì)個(gè)體較大和種群數(shù)量有限的群落的豐富度

C. 太陽魚遇仔魚過多時(shí),成魚會(huì)吃掉部分幼魚,屬于捕食關(guān)系

D. 從灌木階段到森林階段的演替過程中,灌木層逐漸失去優(yōu)勢地位

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)做過如下實(shí)驗(yàn):①②③④⑤⑥為六個(gè)空白瓊脂塊,經(jīng)過一段時(shí)間后,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和實(shí)驗(yàn)結(jié)論等相關(guān)內(nèi)容的敘述,正確的是( )

A. ①含生長素量比②多,③含生長素量比④多

B. 若將①和③分別放置于去除尖端的胚芽鞘同一側(cè),則胚芽鞘的彎曲角度相同

C. 由此實(shí)驗(yàn)可知,生長素的極性運(yùn)輸與單側(cè)光照有關(guān)

D. 若將①和②均分別放置于去除尖端的胚芽鞘同一側(cè),放置①的胚芽鞘彎曲角度更大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.果蠅的灰身(B)與黑身(b)、大翅脈(E)與小翅脈(e)是兩對相對性狀且獨(dú)立遺傳.科研小組用一對表現(xiàn)型都是灰身大翅脈的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合,隨后又用這對果蠅進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都如圖所示.請據(jù)圖回答:
(1)在果蠅的體色這對相對性狀中,顯性性狀是灰身.體色和翅脈這兩對相對性狀中屬于伴性遺傳的是翅脈大小,理論上子代中灰身大翅脈雌果蠅的基因型有4種.
(2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為BBXEXE或BBXEXe 的個(gè)體不能正常發(fā)育成活.若要進(jìn)一步獲得更明確的結(jié)論,可以選擇純合的表現(xiàn)型為灰身小翅脈的雌果蠅和灰身大翅脈雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn).
I.若后代表現(xiàn)型為灰身大翅脈雌果蠅:灰身小翅脈雄果蠅=1:1,則基因型為BBXEXe的個(gè)體能正常發(fā)育.
Ⅱ.若后代表現(xiàn)型為只有灰身小翅脈雄果蠅.則基因型為BBXEXe的個(gè)體不能正常發(fā)育成活.
(3)請寫出親本灰身大翅脈的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解.?.

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同步練習(xí)冊答案