有關(guān)“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗的敘述不正確的是(  )
A、實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色
B、實驗測量的結(jié)果是每一塊瓊脂塊上NaOH擴散的深度
C、通過此實驗得出:細胞體積越大,其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越高
D、該實驗的目的是:通過探究細胞大小,即細胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因
考點:探究細胞表面積與體積的關(guān)系
專題:
分析:探究“細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”的實驗的目的是通過探究細胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因;實驗中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴散的深度;通過模擬實驗可看出,細胞體積越小,其相對表面積越大,細胞的物質(zhì)運輸效率就越高;實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色.
解答: 解:A、實驗所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色,便于觀察,A正確;
B、實驗測量的結(jié)果是每一塊瓊脂塊上NaOH擴散的深度,B正確;
C、通過此實驗得出:細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質(zhì)運輸效率就越低,C錯誤;
D、該實驗的目的是:通過探究細胞大小,即細胞的表面積與體積之比,與物質(zhì)運輸速率之間的關(guān)系,探討細胞不能無限長大的原因,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點和綜合運用所學(xué)知識分析問題的能力,具備設(shè)計簡單生物學(xué)實驗的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一食物網(wǎng).若要使丙體重增加x,已知其食用的動物性食物(乙)所占比例為a,則至少需要的生產(chǎn)者(甲)的量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為(  )
A、y=90ax+10x
B、y=25ax+5x
C、y=20ax+5x
D、y=10ax+10x

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科目:高中生物 來源: 題型:

在地球這個生命之網(wǎng)中存在著很多類型的生態(tài)系統(tǒng),如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向.請回答以下問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動沿著
 
進行的;能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時,是
 
,而不是循環(huán)流動.
(2)由于植被破壞、耕地退化,生態(tài)環(huán)境遭到破壞和大量化石燃料的燃燒,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的
 
,導(dǎo)致大氣中
 
增加并引起溫室效應(yīng).
(3)碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑①是
 
;碳主要以
 
的形式由丙進入。

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科目:高中生物 來源: 題型:

1萬年前,科羅拉多大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群,兩個種群現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生明顯的分化.研究人員指出,經(jīng)過長期演化可能形成兩個物種,如圖所示.請分析回答下列問題:

(1)結(jié)合現(xiàn)代生物進化理論分析可知,a、c分別表示
 
、
 
,b的實質(zhì)變化是
 

(2)①~⑥的存在說明了
 

(3)原松鼠種群中基因型頻率為AA25%、Aa50%、aa25%.環(huán)境變化后,峽谷北側(cè)山高林密,生活于其中的松鼠種群中顯性個體數(shù)量在一年后增加20%,隱性個體數(shù)量減少20%,則一年后a的基因頻率為
 
%(保留小數(shù)點后兩位),aa基因型頻率為
 
%(保留小數(shù)點后兩位).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述中不正確的是( 。
A、能量流動的特點是單向流動、逐級遞減
B、由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
D2
D1
C、W1可表示該生態(tài)系統(tǒng)的初級生產(chǎn)量
D、流入初級消費的能量可表示為(A2+B2+C2+D2

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞凋亡也稱為細胞編程性死亡,其大致過程如圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )
A、細胞皺縮、染色質(zhì)固縮表明細胞處于衰老狀態(tài)
B、圖示過程只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中
C、吞噬細胞吞噬凋亡小體與細胞膜的流動性密切相關(guān)
D、細胞凋亡是由遺傳物質(zhì)控制的,與細胞壞死有明顯區(qū)別

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科目:高中生物 來源: 題型:

誘導(dǎo)基因突變的因素有物理因素、化學(xué)因素和生物因素.下列誘因中屬于生物因素的是( 。
A、病毒感染
B、紫外線照射
C、秋水仙素處理
D、攝入亞硝酸鹽

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖能表示一個染色體組的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于DNA、RNA及細胞相關(guān)構(gòu)成成分的敘述中正確的是( 。
A、DNA有氫鍵,RNA沒有氫鍵
B、原核細胞中只有DNA或RNA
C、葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
D、人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多

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同步練習(xí)冊答案