如圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：
（1）填出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：A
 
；B
 
 C
 
 D
 
；
（2）寫(xiě)出乙、丙過(guò)程的技術(shù)名稱(chēng)：乙
 
；丙
 
；進(jìn)行乙過(guò)程時(shí)，所取的樣本是
 
．
（3）進(jìn)行甲過(guò)程時(shí)的技術(shù)關(guān)鍵是
 
．
（4）盡管胚胎分割技術(shù)在多種動(dòng)物中取得成功，但仍然存在一些問(wèn)題，如
 
 等，同時(shí)很難取得同卵多胎，成功率較高的是
 
．
考點(diǎn)：胚胎分割移植
專(zhuān)題：
分析：分析題圖：圖示為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，其中A為囊胚腔，B為透明帶，C為滋養(yǎng)層，D為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．甲表示胚胎分割過(guò)程；乙表示取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定；丙表示胚胎移植過(guò)程．
解答： 解：（1）圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是：A囊胚腔；B透明帶；C滋養(yǎng)層；D內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．
（2）乙表示取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定；丙表示胚胎移植過(guò)程．
（3）圖中甲為胚胎分割過(guò)程，對(duì)囊胚進(jìn)行分割時(shí)，需要將將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（4）盡管胚胎分割技術(shù)在多種動(dòng)物中取得成功，但仍然存在一些問(wèn)題，如剛出生的動(dòng)物體重偏輕，毛色和斑紋上還存在差異等，實(shí)踐證明，同時(shí)產(chǎn)生同卵多胎的可能性是有限的，成功率較高的是同卵雙胎．
故答案為：
（1）囊胚腔　透明帶 滋養(yǎng)層　內(nèi)細(xì)胞團(tuán)　
（2）做DNA分析性別鑒定　胚胎移植　滋養(yǎng)層　
（3）將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割　
（4）剛出生的動(dòng)物體重偏輕，毛色和斑紋上還存在差異　同卵雙胎
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合牛胚胎性別鑒定和分割示意圖，考查胚胎分割的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記胚胎分割的概念、儀器、特點(diǎn)及注意事項(xiàng)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)和過(guò)程的名稱(chēng)，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)雙鏈DNA分子為第一代，經(jīng)過(guò)2次半保留復(fù)制后，在第三代的4個(gè)DNA分子中（　　）
A、有2個(gè)DNA分子含有第一代DNA的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈
B、有2個(gè)DNA分子不含有第一代DNA的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈
C、第三代的4個(gè)DNA分子都含有第一代DNA的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈
D、第三代的4個(gè)DNA分子都不含有第一代DNA的脫氧核苷酸長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、酶均能與雙縮脈試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
B、酶可在細(xì)胞中起調(diào)節(jié)作用
C、酶的數(shù)量會(huì)因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
D、任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于水的敘述不正確的有（　　）
A、水是活細(xì)胞中含量最多的化合物
B、水以自由水和結(jié)合水的形式存在
C、自由水是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分
D、自由水與結(jié)合水的比值越大，則生物體的新陳代謝越旺盛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

除了
 
以外，
 
的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為電鏡下觀(guān)察到的某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、圖中2是中心體，該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞
B、圖中1具有雙層膜，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所
C、圖中3是高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中有分泌功能
D、圖中4是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

胚胎干細(xì)胞是從人體或哺乳動(dòng)物的早期胚胎中分離出來(lái)的一類(lèi)細(xì)胞，其作用如圖，a-d表示不同的細(xì)胞，①-④表示有關(guān)的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）各種組織和細(xì)胞的形成需要經(jīng)過(guò)細(xì)胞的
 
和
 
過(guò)程．
（2）自然條件下，造血干細(xì)胞不分化形成皮膚、神經(jīng)等其他的組織和細(xì)胞的原因是細(xì)胞中的
 
結(jié)果．成熟的紅細(xì)胞失去全能性的原因是
 
．
（3）a、b、c、d分別表示
 
、
 
、
 
、
 
，其形成是經(jīng)過(guò)了
 
的刺激．
（4）有些人對(duì)花粉過(guò)敏會(huì)出現(xiàn)皮膚蕁麻疹．其原因是：吸入花粉后，在花粉的刺激下，漿細(xì)胞分泌的
 
吸附在皮膚某些細(xì)胞的表面，當(dāng)相同的過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，就會(huì)與之結(jié)合，并釋放出組織胺引起毛細(xì)血管
 
，使皮膚出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為治療某種遺傳性糖尿病，研究人員完成如下工作．

（1）圖1中①是取自患者體細(xì)胞的
 
，過(guò)程②表示
 
技術(shù)．
（2）重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中除了加入誘導(dǎo)物外，還應(yīng)加入水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、
 
等必需的營(yíng)養(yǎng)成分，并在含5% CO2的無(wú)菌、恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行，CO2的作用是
 
；培養(yǎng)時(shí)，為防止接觸抑制應(yīng)適時(shí)用
 
處理，一般
 
培養(yǎng)的細(xì)胞遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為成熟精子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）④由
 
演變而成；在體外受精時(shí)，精子首先要進(jìn)行獲能處理，通常采用的體外獲能方法有
 
和
 
 兩種；
（2）獲能的精子穿越放射冠和透明帶，進(jìn)入卵黃膜完成受精作用，會(huì)產(chǎn)生兩次生理反應(yīng)，阻止其他精子入卵，它們是
 
、
 
．
（3）胚胎移植前若通過(guò)
 
方法獲得人的體外受精胚胎，在4個(gè)細(xì)胞階段就可以移植，而牛、羊一般要培養(yǎng)到
 
期階段才移植．
（4）關(guān)于克隆技術(shù)在人類(lèi)中的應(yīng)用，我國(guó)政府的觀(guān)點(diǎn)是什么？
 
．

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