【題目】細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣（如下圖）。相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.細(xì)胞之間保持功能協(xié)調(diào)依賴于物質(zhì)和能量的交換及信息的交流

B.圖甲、乙、丙中信息交流的方式都離不開受體

C.神經(jīng)元之間興奮的傳遞通過(guò)圖乙的方式進(jìn)行

D.同一物種生物的雌雄配子間不能通過(guò)圖乙的方式傳遞信息

【答案】A

【解析】

1、圖A表明，內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)隨血液流到全身各處，與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合進(jìn)行信息傳遞。2、B表示的是細(xì)胞膜直接接觸，③表示的是信號(hào)分子，如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合就是細(xì)胞膜直接接觸。3、圖C表示，高等植物細(xì)胞的胞間連絲傳遞信息。

A、實(shí)現(xiàn)多細(xì)胞生物體內(nèi)各細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)，不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于信息的傳遞，A正確；
B、高等植物細(xì)胞的胞間連絲傳遞信息，不需要受體，B錯(cuò)誤；
C、神經(jīng)元之間的傳遞并不是直接接觸，而是通過(guò)釋放神經(jīng)遞質(zhì)，C錯(cuò)誤；
D、同一物種生物的雌雄配子間可以通過(guò)圖乙的方式傳遞信息，D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自古以來(lái)就十分重視環(huán)境問(wèn)題，早在春秋時(shí)期老子曾說(shuō)過(guò)，“故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉”�，F(xiàn)在我國(guó)社會(huì)對(duì)“綠水青山就是金山銀山”的意識(shí)正逐步提高。人們采用了許多恢復(fù)生態(tài)學(xué)技術(shù)來(lái)治理退化的生態(tài)系統(tǒng)，例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物，以改造鹽堿化草原，并得到如圖所示的生物關(guān)系：

（1）恢復(fù)生態(tài)學(xué)主要利用的是____理論，并人為增加___的投入，從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能恢復(fù)到(或接近)受干擾前的正常健康狀態(tài)。

（2）恢復(fù)后的草原動(dòng)植物種類和數(shù)量，土壤中有機(jī)物含量均有明顯增加。土壤有機(jī)物的來(lái)源有_______。所以我國(guó)提倡的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略所追求的是_____的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展

（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，恢復(fù)后的草原生長(zhǎng)著紫花苜蓿、黑麥草、燕麥草等多種綠色植物，這些綠色植物能否構(gòu)成一個(gè)生物種群，判斷理由是______。

（4）有人認(rèn)為鼠以綠色植物為食，還在草原上打洞，會(huì)破壞草原，故應(yīng)該將其徹底消滅，請(qǐng)從保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析不可以徹底消滅鼠的原因___________。

（5）試舉例說(shuō)明草原生態(tài)系統(tǒng)的兩種間接價(jià)值_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某課題組為解決本地奶牛產(chǎn)奶量低的問(wèn)題，引進(jìn)了具高產(chǎn)奶基因但對(duì)本地適應(yīng)性差的純種公牛。

（1）擬進(jìn)行如下雜交：

若 C中的母牛表現(xiàn)為適宜本地生長(zhǎng)，但產(chǎn)奶量并不提高，說(shuō)明高產(chǎn)奶是_____（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（2）用♂A×♀C 雜交組合，按以下流程可加速獲得優(yōu)良個(gè)體。

精子要具有受精能力，需對(duì)其進(jìn)行_____處理。在過(guò)程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖， 其作用是為胚胎發(fā)育提供_____。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，過(guò)程⑤前應(yīng)鑒定胚胎中與_____有關(guān)的基因。子代母牛的優(yōu)良性狀與過(guò)程_________（填寫序號(hào)）的基因重組有關(guān)。

（3）為了提高已有胚胎的利用率，可在胚胎早期發(fā)育的____階段，采用______技術(shù)，獲得多個(gè)胚胎。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水蚤是一種體型微小的水生動(dòng)物。圖是某水城中水蚤種群數(shù)量的變化圖，下列分析正確的是（ ）

A.調(diào)查水蚤種群數(shù)量的變化時(shí)，宜采用標(biāo)志重捕法

B.b 時(shí)期水蚤種群數(shù)量增長(zhǎng)最快，b~c時(shí)期出生率小于死亡率

C.當(dāng)水蚤種群數(shù)量穩(wěn)定在K1時(shí)，其種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型

D.若d時(shí)期種群出生率升高，則種群數(shù)量可大幅度超過(guò)K。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為機(jī)體調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.人體清除癌細(xì)胞體現(xiàn)的是圖中②免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B.圖中③神經(jīng)系統(tǒng)均直接控制內(nèi)分泌腺的活動(dòng)

C.血糖調(diào)節(jié)的主要途徑是①④⑥⑤

D.坎農(nóng)提岀人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酒文化在中國(guó)有著非常悠久的發(fā)展歷程，但是過(guò)度飲酒會(huì)危害身體健康。我國(guó)新交通法明確規(guī)定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時(shí)明顯表現(xiàn)為反應(yīng)慢，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，從而影響各項(xiàng)操作，容易出車禍。回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)飲酒后的人員進(jìn)行測(cè)試會(huì)發(fā)現(xiàn)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對(duì)值明顯降低，乙醇會(huì)___________興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間，從而降低了機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力；造成酗酒的人動(dòng)作不協(xié)調(diào)是因?yàn)榫凭楸粤?/span>___________。

（2）喝酒之后會(huì)出現(xiàn)斷片是很多人遇到過(guò)的情況，研究表明，酒精主要抑制大腦在短期記憶存儲(chǔ)中對(duì)長(zhǎng)期記憶的信息進(jìn)行編碼的能力。當(dāng)人體內(nèi)的酒精濃度達(dá)到很高水平時(shí)，會(huì)阻斷興奮的傳導(dǎo)或傳遞。請(qǐng)你根據(jù)下圖反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，完成相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)。

為了探究酒精的作用部位，請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)：

①步驟1：刺激___________，觀察___________。

②步驟2：用高濃度酒精分別處理a（突觸間隙）和b，重復(fù)步驟1。如果___________，則說(shuō)明酒精作用于a。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問(wèn)題：

③步驟1的目的是___________；

④如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明了酒精只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間突觸處的傳遞，其原因可能是___________、___________。（寫出兩點(diǎn)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蝴蝶紫翅(Y)對(duì)黃翅(y)是顯性，綠眼(G)對(duì)白眼(g)為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，生物小組同學(xué)用紫翅綠眼和紫翅白眼的蝴蝶進(jìn)行雜交，F1出現(xiàn)的性狀類型及比例如下圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.F1 中紫翅綠眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配)，相應(yīng)性狀之比是15：5：3：1

B.F1中紫翅白眼個(gè)體自交(基因型相同個(gè)體間的交配)，其中純合子所占比例是2/3

C.F1中紫翅綠眼個(gè)體與黃翅白眼個(gè)體交配，則后代相應(yīng)的性狀之比是4：2：1：1

D.F1中紫翅白眼個(gè)體自由交配，其后代純合子所占比例是5/9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究所以馬尾藻巖藻聚糖（SF）為研究對(duì)象，體外培養(yǎng)小鼠肉瘤細(xì)胞S180，做抗腫瘤活性實(shí)驗(yàn)的研究。下列為部分實(shí)驗(yàn)步驟與結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將S180腫瘤細(xì)胞以RPMI1640為培養(yǎng)液，在5%CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

②將上述培養(yǎng)過(guò)的S180腫瘤細(xì)胞經(jīng)酶消化，按1×103～1×105個(gè)·mL-1接種到96孔培養(yǎng)板，適宜條件下培養(yǎng)24h、48h、72h、96h后，以MTT法（又稱比色法，一種檢測(cè)細(xì)胞存活和生長(zhǎng)的方法）于波長(zhǎng)490nm處測(cè)定OD值，結(jié)果如圖1。

③在適宜的培養(yǎng)條件和恰當(dāng)?shù)?/span>S180腫瘤細(xì)胞接種濃度下，研究不同濃度（0mg·mL-1、0．1mg·mL-1、0．5mg·mL-1、1mg·mL-1、2mg·mL-1、4mg·mL-1、8mg·mL-1、10mg·mL-1、15mg·mL-1、20mg·mL-1、25mg·mL-1、30mg·mL-1）的SF對(duì)S180腫瘤細(xì)胞增殖的抑制情況，96h后以MTT法于波長(zhǎng)490nm處測(cè)定OD值，結(jié)果如圖2。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中以RPMI1640為培養(yǎng)液培養(yǎng)S180腫瘤細(xì)胞的原理是__________。培養(yǎng)液中除細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)之外，通常還添加一定量的__________，以防培養(yǎng)過(guò)程中的污染。

（2）步驟②中“消化”所使用的酶是__________，為減少OD值測(cè)定的誤差，應(yīng)注意__________。

（3）已知在一定細(xì)胞數(shù)目范圍內(nèi)，MTT法測(cè)得的OD值與活細(xì)胞數(shù)量呈正相關(guān)，由圖1可知步驟③中恰當(dāng)?shù)?/span>S180腫瘤細(xì)胞接種濃度為__________個(gè)·mL-1。

（4）圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在一定范圍內(nèi)SF濃度與細(xì)胞增殖的抑制作用呈__________（選填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)），當(dāng)SF濃度達(dá)到__________mg·mL-1時(shí)細(xì)胞增殖的抑制作用達(dá)到極限，繼續(xù)增加SF濃度對(duì)細(xì)胞增殖的抑制作用變化不明顯。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中存在這樣-一種現(xiàn)象：小麥、玉米在即將成熟時(shí)，如果先經(jīng)歷一段時(shí)間的干熱之后，又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上提前發(fā)芽。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)資料回答下列問(wèn)題：

（1）上述現(xiàn)象中導(dǎo)致種子提前萌發(fā)的主要原因與_____________（填激素名稱）的降解有關(guān)。寫出合成該激素的常見部位_______（寫出兩種即可）。

（2）為研究該激素對(duì)種子萌發(fā)的影響，某生物課題研究組進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①選取品種、生理狀態(tài)、大小等均相同的飽滿種子若干，平均分為甲、乙、丙三組；

②甲組用_____________浸泡處理，乙組用激素的合成抑制劑浸泡處理，丙組用人工合成的激素浸泡處理，其他處理?xiàng)l件相同且適宜。

③一段時(shí)間后測(cè)定種子的活力指數(shù)和α -淀粉酶的活性，結(jié)果如圖1、圖2所示。

據(jù)此推測(cè)，激素可以______________（填“促進(jìn)”或者“抑制”） α-淀粉酶合成，該酶通過(guò)__________________，為種子萌發(fā)過(guò)程中的細(xì)胞呼吸提供物質(zhì)來(lái)源。

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同步練習(xí)冊(cè)答案