科目:高中生物 來源: 題型:
細胞結構 | a | b | c | d | e |
試樣A | - | - | - | - | - |
試樣B | + | + | + | - | + |
試樣C | + | + | - | + | + |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、直接改造蠶白質的空間結構,從而控制生物的性狀 |
B、直接對相應的基因進行改造,通過控制酶的合成,從而控制生物的性狀 |
C、直接通過對酶的合成的控制,從而控制生物的性狀 |
D、直接改造相應的mRNA,從而控制生物的性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、直接操作對象是蛋白質 |
B、合成的可以是天然不存在的蛋白質 |
C、在細胞水平(或性狀水平)操作 |
D、完全不同于基因工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、瓊脂塊①②中都有IAA,①>② |
B、瓊脂塊③④中都有IAA,③≈④ |
C、瓊脂塊⑤⑥中都有IAA,⑤≈⑥ |
D、瓊脂塊③④中含有的IAA分別與⑤⑥中的相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉入0.1a濃度的蔗糖溶液中 |
B、轉入3a濃度的蔗糖溶液中 |
C、轉入2a濃度的蔗糖溶液中 |
D、轉入4a濃度的蔗糖溶液中 |
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