純種蘆花雞(ZBZB)和非蘆花雞(ZbW)交配,產(chǎn)生F1,讓F1的兩種基因型交配得到F2,則F2中蘆花雞和非蘆花雞的比例是( 。
A、3:1B、2:1
C、1:1D、1:2
考點:伴性遺傳
專題:
分析:1、伴性遺傳是指在遺傳過程中的子代部分性狀由性染色體上的基因控制,這種由性染色體上的基因所控制性狀的遺傳方式就稱為伴性遺傳.
2、基因分離定律的實質(zhì):在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代.
解答: 解:純種蘆花雞(ZBZB)和非蘆花雞(ZbW)交配,產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的兩種基因型(ZBZb×ZBW)交配得到F2,F(xiàn)2的基因型、表現(xiàn)型及比例為ZBZB(蘆花雞):ZBZb(蘆花雞):ZBW(蘆花雞):ZbW(非蘆花雞)=1:1:1:1.因此,F(xiàn)2中蘆花雞和非蘆花雞的比例是3:1.
故選:A.
點評:本題考查基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用、伴性遺傳,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)和伴性遺傳的特點,能根據(jù)親本的基因型準確推斷F1的基因型,進而推斷出F2中蘆花雞和非蘆花雞的比例.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是一個遺傳病的系譜(設(shè)該病受一對基因控制,A為顯性,a為隱性).請據(jù)圖回答:

(1)該遺傳病致病基因在
 
染色體上,是
 
性遺傳。
(2)Ⅱ3、Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅱ6的基因型是
 

(3)Ⅲ7、Ⅲ9的基因型是
 

(4)Ⅲ8、Ⅲ10的可能的基因型是
 
,他(她)是雜合體的概率是
 

(5)如果Ⅲ10與Ⅲ8結(jié)婚,屬于
 
結(jié)婚,出生病孩的概率為
 
.如果Ⅲ10與患該病的男性結(jié)婚,生出病孩的概率為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

中國政府的“四不原則”是針對(  )
A、生殖性克隆人
B、設(shè)計試管嬰兒
C、轉(zhuǎn)基因動物
D、治療性克隆

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述中,錯誤的是(  )
A、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)不完全相同
B、不同的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的
C、生物膜指的是生物體內(nèi)所有的膜結(jié)構(gòu)
D、細胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示光合作用的碳反應(yīng)過程.下列敘述錯誤的是( 。
A、①是3-磷酸甘油酸
B、②和 ③在基粒膜上產(chǎn)生
C、⑤是核酮糖二磷酸
D、⑥可在葉綠體內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅中灰身與黑身是一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛是一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交,子代中雌雄果蠅的表現(xiàn)型比例如圖所示.請回答:

(1)果蠅體色遺傳中,顯性性狀是
 
,控制直毛與分叉毛的基因位于
 
上.
(2)雌性親本的基因型是
 
,雄性親本的一個精原細胞產(chǎn)生的精細胞的基因型是
 

(3)若讓子一代中灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交,后代中黑身果蠅所占比例為
 
.子一代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌果蠅中,純合子與雜合子的比例為
 

(4)若實驗室有純合的直毛和分叉毛雌、雄果蠅若干,試通過一代雜交實驗確定這對等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上?請簡要說明推導(dǎo)過程.
實驗方案:
 

結(jié)果預(yù)測:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是遺傳學(xué)研究中一種重要的實驗材料,請回答下列相關(guān)問題:
性染色體組成XYXXXXYXO
人的性別
果蠅的性別
(1)果蠅與人相似,均屬于XY型性別決定.上表列出了人、果蠅的性染色體組成與性別的關(guān)系.由表可知,Y染色體只在
 
(填“人”或“果蠅”)的性別決定中起主導(dǎo)作用.
(2)自然界中的果蠅雌雄個體中都有一些個體為黃翅、一些個體為灰翅,不知道黃翅和灰翅的顯隱性關(guān)系,但已知該性狀受一對等位基因控制.請你設(shè)計一個通過兩對雜交實驗(提示:一對為正交,一對為反交)來判斷這對等位基因是位于常染色體上還是X染色體上的方案.
正反交實驗:正交
 
;反交
 

推斷和結(jié)論:如果
 
 則為伴X遺傳,
如果
 
則為常染色體遺傳.
(3)遺傳學(xué)上將染色體上某一區(qū)段及其帶有的基因一起丟失引起的變異叫缺失,缺失雜合子的生活能力降低但能存活,缺失純合子(雄性個體X染色體片段缺失也視為缺失純合子)常導(dǎo)致個體死亡.現(xiàn)在一紅眼雄果蠅XAY與一白眼雌果蠅XaXa雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅.請設(shè)計雜交試驗確定這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于染色體缺失造成的,還是由于基因突變引起的?
實驗方案:讓這只白眼雌果蠅與
 
雜交.
推斷和結(jié)論:如果 雌:雄為
 
則為基因突變所致.
如果 雌:雄為
 
則為染色體缺失所致.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某校生物研究性學(xué)習(xí)小組在對某森林生物群落進行調(diào)查后,發(fā)現(xiàn)除有樹木、雜草外,還有食草昆蟲、兔、狼等動物.請根據(jù)所學(xué)知識分析回答下列問題:
(1)研究小組要估算該森林中松樹的種群密度,應(yīng)采取
 
法.
(2)此森林中遷入了一種野兔,甲圖為與這種野兔種群數(shù)量相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線.由圖可知該種群在C點后死亡率明顯增加的可能原因是
 

(3)請根據(jù)甲圖在坐標系中畫出該種群數(shù)量的變化曲線(將B、D標在縱坐標合適的位置上).
 

(4)表為該森林中甲、乙兩種樹木種群密度的數(shù)據(jù):
 第一年第二年第五年第八年
甲種群4 5604 2807711
乙種群01203 2804 600
①甲、乙種群之間存在的
 
關(guān)系,可能是導(dǎo)致甲種群密度變化的重要因素;除此之外,影響甲種群密度變化的其他生物因素可能還有
 

②甲種群數(shù)量逐漸減少,甚至可能滅絕,這種狀況對該生物群落中其他生物可能造成的影響是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分之間的關(guān)系,請回答:

(1)從營養(yǎng)功能的角度來填寫成分:
B.
 
. C.
 

(2)B主要是指
 

(3)
 
 
是聯(lián)系生物群落和無機環(huán)境的兩大“橋梁”(填字母).
(4)生態(tài)系統(tǒng)中最主要的成分和最活躍的成分分別是
 
、
 
(填字母).

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