觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原，常用紫色洋蔥做材料，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、紫色洋蔥容易發(fā)生質(zhì)壁分離
B、細(xì)胞液呈紫色便于觀察
C、液泡較大便于觀察
D、細(xì)胞膜呈紫色便于觀察
考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題：
分析：質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是實(shí)驗(yàn)材料的選擇，必須選擇有大液泡并有顏色的植物細(xì)胞，便于在顯微鏡下觀察現(xiàn)象．
解答： 解：A、成熟的活的植物細(xì)胞，放在高濃度的外界溶液中，就能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；
B、紫色洋蔥的液泡中細(xì)胞液呈紫色，無需要染色就可以直接觀察，B正確；
C、洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞液泡也較大，但是沒有色素，不容易觀察，C錯(cuò)誤；
D、液泡膜沒有顏色，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

卵細(xì)胞作為生殖細(xì)胞，在生物技術(shù)中可用于（　�。�
①克隆動(dòng)物時(shí)細(xì)胞核的受體  
②進(jìn)行體外受精，培育試管動(dòng)物  
③形成受精卵，作為培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物的受體細(xì)胞  
④植物組織培養(yǎng)形成本物種試管苗  
⑤動(dòng)物細(xì)胞融合形成單克隆抗體．
A、①②③④B、③④⑤
C、①③⑤D、①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)分析回答：
（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是
 
，乙圖是甲圖中
 
（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的
 
．
（2）縮手反射時(shí)，興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是
 
．興奮不能由B傳到A的原因是
 
．
（3）已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解，這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是
 
．
（4）細(xì)胞合成的遞質(zhì)，經(jīng)過
 
加工，形成突觸小泡，釋放到突觸間隙，被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別，引起反應(yīng)．可見“受體”的化學(xué)本質(zhì)是
 
．
（5）假設(shè)a是一塊肌肉，現(xiàn)切斷c處．分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處，則發(fā)生的情況是：刺激e處，肌肉
 
；刺激b處，肌肉
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

請(qǐng)就某同學(xué)進(jìn)行的有關(guān)家兔自穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的實(shí)驗(yàn)，分析回答：
材料與試劑：家兔5只，2.5kg/只．溫?zé)岬?.5%NaCl溶液和20%葡萄糖溶液，ADH溶液．班氏試劑．引流尿液用的手術(shù)器材，輸尿管插管、尿滴記錄裝置，酒精燈，試管若干等．
課題一：影響家兔尿液生成的因素
實(shí)驗(yàn)原理：尿液生成過程包括
 
等．凡是影響這些過程的因素都會(huì)影響尿量和成分．
方法步驟：
（1）室溫下，對(duì)家兔喂嫩菜葉、飲水．
（2）麻醉、固定，輸尿管插管引流尿液、安裝記錄尿滴裝置．
（3）對(duì)5只家兔分別間隔一段時(shí)間依次靜脈注射1.5%NaCl溶液20ml、溫?zé)岬?0%葡萄糖溶液20ml、ADH溶液合適劑量．
（4）從每次注射開始收集測(cè)定1.5h內(nèi)兔的尿液量，計(jì)算平均值．
分析與評(píng)價(jià)：
（1）實(shí)驗(yàn)前對(duì)家兔先喂嫩菜葉和飲水的目的是
 
．該同學(xué)對(duì)5只（而不是1只）家兔進(jìn)行注射的意圖是
 
．
（2）預(yù)期注射1.5%NaCl溶液20ml后家兔尿量的變化是
 
，其調(diào)節(jié)尿液量的過程是：
 
．
（3）請(qǐng)?jiān)趫D中繪出本實(shí)驗(yàn)?zāi)蛞荷闪康淖兓厔?shì)．
課題二：注射20%葡萄糖溶液對(duì)家兔尿液成分的影響
方法步驟：
（1）獲得注射20%葡萄糖溶液前后的尿液．
（2）
 
．
（3）
 
．
預(yù)期并解釋：
 
．
設(shè)計(jì)思路：上述第（1）步要獲得注射20%葡萄糖溶液前的尿液，具體理由是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

研究小組為了探究家兔血糖調(diào)節(jié)和水鹽代謝調(diào)節(jié)的影響因素，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖：

請(qǐng)回答：
（1））在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，②號(hào)家兔的對(duì)照組是
 
號(hào)家兔．根據(jù)②號(hào)家兔的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出的結(jié)論是
 
．
（2）二次注射后，低血糖癥狀得到緩解的是
 
號(hào)家兔，其中最先緩解的是
 
．
（3）二次注射后，與⑤號(hào)家兔相比，④號(hào)家兔產(chǎn)生尿素的量增加．你認(rèn)為尿素含量的增加與胰高血糖素的作用有什么關(guān)系？
 
．
（4）假設(shè)對(duì)①兔進(jìn)行靜脈滴注，使用的滴注液分別是：甲-1.5%NaCl溶液，乙-0.9%NaCl溶液，丙-0.4%NaCl（滴注量均為500ml，0.5h滴定，從滴注開始收集測(cè)定2h內(nèi)兔的尿液量）．試比較在甲、乙、丙三種情況下家兔的尿量，請(qǐng)用符號(hào)“＜”表示：
 
．請(qǐng)對(duì)甲情況尿量變化的調(diào)節(jié)過程的原因進(jìn)行分析（請(qǐng)用箭頭和文字組成的簡(jiǎn)圖形式表達(dá)）
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，下列實(shí)例中能反映該特點(diǎn)的是（　　）
①高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜融合     ②變形蟲伸出偽足
③核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)人細(xì)胞核     ④吞噬細(xì)胞吞噬病菌．
A、①②④B、②③④
C、①②⑤D、①②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A、ATP水解加快，合成量減少
B、皮膚血管收縮，降低內(nèi)熱運(yùn)轉(zhuǎn)
C、機(jī)體散熱大于產(chǎn)熱，體溫下降
D、調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，與大腦皮層無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中能聚合成DNA分子的是（　　）
A、脫氧核苷酸B、脫氧核糖
C、氨基酸D、含氮堿基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有（　　）
A、吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
B、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞
C、吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞
D、吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案