A. | 頂端優(yōu)勢 | |
B. | 植物的向光性 | |
C. | 橫臥根的向地性 | |
D. | 單子葉農作物農田中,用除草劑除掉雙子葉植物雜草 |
分析 生長素作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,主要表現為:既能促進生長,也能抑制生長;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促進生根,也能抑制生根.
能夠體現生長素兩重性的實例有:頂端優(yōu)勢、根的向地性.
解答 解:A、頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側芽受抑制的現象,因為頂芽產生生長素向下運輸,大量積累在側芽,使側芽生長受抑制,體現了生長素生理作用的兩重性,A錯誤;
B、植物的向光性生長中向光側和背光側都體現出生長素的促進生長的作用,未體現生長素生理作用的兩重性,B正確;
C、生長素類似物具有與生長素相類似的生理效應,濃度過高會抑制生根,所以橫臥根的向地性體現了兩重性,C錯誤;
D、生長素類似物其生理作用具有兩重性,可做為單子葉植物田里的雙子葉植物雜草的除草劑,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了生長素生理作用的相關知識,意在考查考生對生長素兩重性的識記和理解,難度適中.生長素的兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細胞的年齡等有關;考生應能夠識記體現兩重性的相關實例.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 會因定向變異發(fā)生基因頻率的改變 | |
B. | 會因環(huán)境的變化發(fā)生基因頻率的改變 | |
C. | 可能與南方的血吸蟲之間形成地理隔離 | |
D. | 可能與南方的血吸蟲之間形成生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③②① | B. | ②①③ | C. | ③①② | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物幼苗中細胞分裂素含里較高,也含脫落酸 | |
B. | 植物生長素促進生長的效應相同時,濃度也相同 | |
C. | 播種前用一定濃度的生長素溶液浸泡種子,可以提高種子的萌發(fā)率 | |
D. | 油菜開花期如遇陰雨天,錯過了最佳傳粉時期,可以通過噴灑適宜濃度的2,4-D提高產量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 原核細胞中既有DNA,也有RNA | |
B. | 反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基 | |
C. | 細胞核中發(fā)生的轉錄過程有RNA聚合酶的參與 | |
D. | 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過肽鍵連接的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖 | |
B. | 在ATP供能的條件下,RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過核孔進入核內 | |
C. | DNA聚合酶參與S期的DNA復制及G1期和G2期DNA的轉錄 | |
D. | PCR過程中需要耐熱的解旋酶和DNA聚合酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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