【題目】人的神經(jīng)細(xì)胞膜與口腔上皮細(xì)胞膜功能上的差異，主要取決于膜上

A．磷脂含量 B．糖類的種類

C．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量 D．水的含量

【答案】C

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，不同的膜，其上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同。磷脂含量、水含量在不同的膜上無(wú)明顯差異，糖類的種類也沒(méi)有差異。所以選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答一下問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的有 。

（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度時(shí)，在2hm2范圍內(nèi)，第一 次捕獲40只鼠，全部標(biāo)記，第二次捕獲30只鼠，其中有標(biāo)記的是15只，則該鼠的種群密度是 只/hm2．

（3）若蛇取食鼠的比例由1/4調(diào)整到3/4，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤螅唧w重增加1kg，人能比原來(lái)多增重 kg（能量傳遞效率按10%計(jì)算）

（4）給牧草施加32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測(cè)32P在食草昆蟲(chóng)和蟾蜍體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見(jiàn)圖乙。圖中曲線Ⅱ表示 體內(nèi)的放射性強(qiáng)度。若實(shí)驗(yàn)再增加對(duì)蛇體內(nèi)放射性強(qiáng)度的檢測(cè)，則其達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng) （填“高于”或“低于”）曲線Ⅱ的峰值。

（5）科學(xué)家通過(guò)研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了“捕食者—獵物”模型，如上圖丙所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)），僅從該模型分析，圖中最可能代表獵物K值得數(shù)據(jù)為 ，其曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的 調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞膜性質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．具有流動(dòng)性和選擇透過(guò)性

B．蛋白質(zhì)均勻分布于磷脂雙分子層上

C．脂類小分子易于自由擴(kuò)散通過(guò)

D．磷脂雙分子層易于讓氧氣通過(guò)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命科學(xué)探究的基本步驟，其正確順序是（ ）

①提出疑問(wèn) ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

③實(shí)施實(shí)驗(yàn) ④得出結(jié)論 ⑤分析數(shù)據(jù)

⑥提出假設(shè) ⑦提出新的問(wèn)題．

A. ⑥①③②④⑤⑦ B. ①⑥②③④⑤⑦

C. ①⑥④⑤②③⑦ D. ①⑥②③⑤④⑦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物，主要理由是 （ ）

A．具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．能獨(dú)立完成新陳代謝

C．由核酸和蛋白質(zhì)組成 D．在寄主體內(nèi)生長(zhǎng)繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】褐色雛蝗是每年只有一個(gè)世代的一年生昆蟲(chóng)。某地區(qū)褐色雛蝗從卵經(jīng)若蟲(chóng)到成蟲(chóng)的季節(jié)消長(zhǎng)曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．褐色雛蝗的卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng)構(gòu)成了一個(gè)褐色雛蝗的群落

B．從成蟲(chóng)數(shù)量的變化趨勢(shì)可以看出，該地區(qū)褐色雛蝗的數(shù)量變化屬于穩(wěn)定型

C．褐色雛蝗以蟲(chóng)卵的形式過(guò)冬，當(dāng)年成蟲(chóng)的數(shù)量與卵的數(shù)量呈正相關(guān)

D．決定該地區(qū)褐色雛蝗數(shù)量變化的直接因素是遷入率、遷出率及性別比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞凋亡是基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程

B．造血干細(xì)胞的分化程度比胚胎干細(xì)胞的分化程度高

C．衰老個(gè)體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

D．在適宜條件下，癌變細(xì)胞能無(wú)限增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的染色體數(shù)為42條。下圖表示小麥的三個(gè)純種品系的部分染色體及基因組成：

Ⅰ、Ⅱ表示染色體，A為矮稈基因，B為抗矮黃病基因，E為抗條斑病基因，均為顯性。乙品系和丙品系由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后，經(jīng)多代選育而來(lái)（圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段）。

（1）乙、丙品系在培育過(guò)程發(fā)生了染色體的________變異。該現(xiàn)象如在自然條件下發(fā)生，可為________提供原材料。

（2）甲與乙雜交所得到的F1自交，所有染色體正常聯(lián)會(huì)，則基因A與a可隨____________的分開(kāi)而分離。F1自交所得F2中有______種基因型，其中僅表現(xiàn)抗矮黃病的基因型有________種。

（3）甲與丙雜交所得到的F1自交，減數(shù)分裂中Ⅰ甲與Ⅰ丙因差異較大不能正常配對(duì)，而其他染色體正常配對(duì)，可觀察到________個(gè)四分體；該減數(shù)分裂正常完成，可產(chǎn)生________種基因型的配子，配子中最多含有________條染色體。

（4）讓（2）中F1與（3）中F1雜交，若各種配子的形成機(jī)會(huì)和可育性相等，產(chǎn)生的種子均發(fā)育正常，則后代植株同時(shí)表現(xiàn)三種性狀的幾率為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為單克隆抗體制備流程示意圖。

（1）單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是 、 。

（2）圖中某些淋巴細(xì)胞主要來(lái)自已免疫小鼠的 。細(xì)胞融合是隨機(jī)的過(guò)程，在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng)，目的是 。

（3）在培養(yǎng)細(xì)胞過(guò)程中，培養(yǎng)液中需要添加葡萄糖,氨基酸， ，無(wú)機(jī)鹽，微量元素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但要注意無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量，以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。

（4）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是 。

（5）為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞，要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7～10個(gè)細(xì)胞/mL，每孔滴入0．1 mL細(xì)胞稀釋液，其目的是 。

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