以下關(guān)于基因、染色體和性狀的說法正確的是（　�。�
A、非等位基因都位于非同源染色體上
B、位于X或Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián)
C、基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系
D、基因突變一定能夠改變生物體的表現(xiàn)型
考點：基因與DNA的關(guān)系,基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：閱讀題干可知，本題是基因與染色體的關(guān)系，根據(jù)選項涉及的具體內(nèi)容對相關(guān)知識點進行回憶并對選項做出判斷．
解答： 解：A、非等位基因位于非同源染色體上或同源染色體的不同位置，A錯誤；
B、位于X或Y染色體上的基因，其相應(yīng)的性狀表現(xiàn)與性別相關(guān)聯(lián)，B正確；
C、基因與性狀之間并非一一對應(yīng)的關(guān)系，有些性狀由多對等位基因控制，C錯誤；
D、基因突變后，性狀不一定改變，故不一定能夠改變生物體的表現(xiàn)型，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是基因的位置和遺傳特點，染色體的組成，基因與DNA的關(guān)系，主要考查學生對基本概念之間關(guān)系的理解和記憶．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表示植物生長調(diào)節(jié)劑CPPU（細胞分裂素）、GA2（赤霉素）對紅葉李葉片影響的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．請回答：
處理葉綠素總量（mg?g-1）光合產(chǎn)物輸出率（%）凈光合速率（mg?g-1）
30mg?L-1CPPU4.7250.0516.03
50mg?L-1GA34.2545.4714.56
CK（對照組）4.1140.3812.27
（1）CPPU和GA2是人工合成的對植物的
 
具有調(diào)節(jié)作用的化學物質(zhì)，這類物質(zhì)稱為
 
．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，實驗組都能通過提高
 
和
 
來提高凈光合速率，因為前者可以
 
，后者可以加速光合產(chǎn)物運輸?shù)焦麑嵵�，減少葉片中光合產(chǎn)物（葡萄糖等有機物）的積累，從而提高凈光合速率．
（3）進一步觀察發(fā)現(xiàn)，兩個實驗組的葉片比對照組都長得更寬大，原因分別是
 
、
 
．
（4）用30mg?L-1CPPU和50mg?L-1GA3分別處理兩株完全相同的植株，在所有條件都相同且適宜的情況下，預計一段時間后，用
 
處理的植株果實的產(chǎn)量更高，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某小組探究“過氧化氫酶的活性是否受pH影響“的實驗，請依據(jù)設(shè)計的實驗操作步驟，回答下列問題：
操作步驟操作方法試管甲試管乙
1加體積分數(shù)為3%的H2O2溶液2mL2mL
2加質(zhì)量分數(shù)為5%的鹽酸1mL/
3加質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉/1mL
4加質(zhì)量分數(shù)為20%的豬肝研磨液2滴2滴
5觀察
 
 
（1）本實驗的因變量是
 
，可觀測的指標是
 
．
（2）上述操作步驟中存在明顯的缺陷，請寫出改進方案：①
 
，②
 
．在完成改進方案后預期的實驗結(jié)果及結(jié)論是：①
 
，②
 
．
（3）為了將此次多余的豬肝研磨液保留到下次使用，應(yīng)對它進行
 
（高溫/冷藏）處理，原因是
 
．
（4）如果用出現(xiàn)同一結(jié)果所需要的時間來表示酶的活性，那么所需的時間越長，酶的活性越
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因的說法，正確的是（　�。�
A、真核細胞的基因都存在于染色體上
B、基因中的3個相鄰的堿基構(gòu)成一個密碼子
C、基因中的一個堿基發(fā)生變化，必將導致密碼子的改變，從而引起生物性狀的改變
D、有些性狀是由多對基因控制的

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科目：高中生物 來源： 題型：

油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）運向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖甲所示，其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成．我國陳錦清教授根據(jù)這一機制培育出高產(chǎn)油油菜，產(chǎn)油率由原來的34%提高到58%．
（1）據(jù)圖甲分析，你認為提高油菜產(chǎn)油量的基本思路
 
．
（2）圖乙表示基因B，α鏈是轉(zhuǎn)錄鏈，陳教授及助手誘導β鏈也能轉(zhuǎn)錄，從而形成雙鏈mRNA，試問：
①控制酶b合成的基因的單體是
 
．
②控制酶a與酶b合成的基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是
 
．
③轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學組成上的區(qū)別是
 
．
④為什么基因B經(jīng)誘導后轉(zhuǎn)錄出mRNA就能提高產(chǎn)油量？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A、只依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過腎臟來完成
C、只依靠體液調(diào)節(jié)
D、在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，主要通過循環(huán)系統(tǒng)來完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

最新一期西班牙《趣味》月刊載文稱，英國倫敦大學研究人員弄清楚了為什么熱可以有效鎮(zhèn)痛：當溫度達到40℃時，人體細胞內(nèi)部接收器就“燃燒”起來，切斷了讓身體感到疼痛的化學介質(zhì)的道路．這里“讓身體感到疼痛的化學介質(zhì)”是人體體溫調(diào)節(jié)中的（　�。�
A、甲狀腺激素B、腎上腺素
C、胰島素D、遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

按照現(xiàn)代生物進化理論，下列敘述中正確的是（　�。�
A、生殖隔離一旦形成，原來屬于一個物種的地雀很快將進化為不同的物種
B、兩個同種種群一旦產(chǎn)生隔離就形成了兩個新的物種
C、種群的產(chǎn)生是地理隔離形成的
D、地理隔離是物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

一位生物學者正在研究某一種鳥的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對象是一個（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)B、群落
C、種群D、個體

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