6.青光眼是導(dǎo)致人類失明的三大致盲眼病之一,其中發(fā)育性青光眼(嬰幼兒型和青少年型)具有明顯的家族遺傳傾向.如圖1是某家系發(fā)育型青光眼的系譜圖.

(1)系譜分析表明,發(fā)育型青光眼最可能是單基因顯性遺傳病.根據(jù)上面系譜推測,致病基因應(yīng)位于常染色體上,其遺傳時遵循基因的分離定律.
(2)檢查發(fā)現(xiàn),發(fā)育型青光眼患者角膜小梁細(xì)胞中M蛋白異常.為研究其病因,研究者用含綠色熒光蛋白基因G或紅色熒光蛋白基因R的質(zhì)粒、正常人M蛋白基因(M+)或青光眼患者M(jìn)蛋白基因(M-),構(gòu)建基因表達(dá)載體,分別導(dǎo)入Hela細(xì)胞中進(jìn)行培養(yǎng),一段時間后檢測培養(yǎng)液和細(xì)胞中熒光的分布情況,實(shí)驗(yàn)分組及檢測結(jié)果如表(示只含熒光蛋白基因的質(zhì)粒片段;示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質(zhì)粒片段,此時兩基因表達(dá)的產(chǎn)物是一個整體).
1組2組3組4組5組6組
導(dǎo)入Hela細(xì)胞的質(zhì)粒(局部)

熒光檢測細(xì)胞內(nèi)有紅色熒光有綠色熒光有紅色熒光有綠色熒光有紅色熒光有紅色熒光和綠色熒光
培養(yǎng)液無熒光無熒光有紅色熒光有綠色熒光無熒光無熒光
①構(gòu)建基因表達(dá)載體時必需的工具酶是b和d.
a.解旋酶     b.DNA連接酶    c.Taq酶    d.限制酶    e.逆轉(zhuǎn)錄酶
②熒光蛋白在此實(shí)驗(yàn)中的作用是標(biāo)記M蛋白在細(xì)胞內(nèi)外的分布情況.
③據(jù)上表推測,發(fā)育型青光眼的病因是M蛋白基因異常導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的M蛋白異常,導(dǎo)致小梁細(xì)胞中的M蛋白不能正常地分泌到細(xì)胞外而在細(xì)胞中大量積累,最終導(dǎo)致小梁細(xì)胞功能異常.
(3)表中第4組、5組、6組組實(shí)驗(yàn)可以為“發(fā)育型青光眼是顯性遺傳病”這一結(jié)論提供重要證據(jù).
(4)為進(jìn)一步研究M蛋白出現(xiàn)異常的原因,研究者提取了M-基因進(jìn)行測序,然后與M+基因進(jìn)行比對,其結(jié)果如圖2:分析可知,患發(fā)育型青光眼的根本原因是基因中的堿基對由C/G變成了T/A,最終導(dǎo)致M蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變.

分析 1、分析系譜圖:從系譜圖上無法直接判斷性狀的顯隱性以及基因的位置.但是Ⅰ1患病,而Ⅱ4不患病,則該病一定不是伴X染色體顯性遺傳。虎3患病,而Ⅲ3不患病,則該病一定不是伴X染色體隱性遺傳病,因此該病只能是常染色體遺傳。

解答 解:(1)系譜分析表明,發(fā)育型青光眼最可能是單基因顯性遺傳。1患病,而Ⅱ4不患病,則該病一定不是伴X染色體顯性遺傳。虎3患病,而Ⅲ3不患病,則該病一定不是伴X染色體隱性遺傳病,因此該病只能是常染色體遺傳病,其遺傳時遵循基因的分離定律.
(2)①構(gòu)建基因表達(dá)載體時必需的工具酶為限制酶和DNA連接酶.
②根據(jù)題干信息可知,“兩基因表達(dá)的產(chǎn)物是一個整體”,并且表格中進(jìn)行熒光檢測時檢測了“細(xì)胞內(nèi)”和“培養(yǎng)液”中的熒光標(biāo)記情況,因此熒光蛋白在此實(shí)驗(yàn)中的作用是標(biāo)記M蛋白在細(xì)胞內(nèi)外的分布情況.
③根據(jù)1和2組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在沒有M蛋白的情況下,熒光標(biāo)記只存在于細(xì)胞內(nèi),而和正常M蛋白基因連接后,熒光標(biāo)記出現(xiàn)在了培養(yǎng)液中,即正常M蛋白合成后會分泌到細(xì)胞外,但是和青光眼患者M(jìn)蛋白基因連接后,細(xì)胞外將不會出現(xiàn)熒光標(biāo)記,由此可見,發(fā)育型青光眼的病因是M蛋白基因異常導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的M蛋白異常,導(dǎo)致小梁細(xì)胞中的M蛋白不能正常地分泌到細(xì)胞外而在細(xì)胞中大量積累,最終導(dǎo)致小梁細(xì)胞功能異常.
(3)由(3)題的分析可知,表中第4組、5組、6組組實(shí)驗(yàn)可以為“發(fā)育型青光眼是顯性遺傳病”這一結(jié)論提供重要證據(jù).
(4)分析圖2可知,患發(fā)育型青光眼的根本原因是基因中的堿基對由C/G變成了T/A,最終導(dǎo)致M蛋白的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變.
故答案為:
(1)常            基因的分離
(2)①b和d
②標(biāo)記M蛋白在細(xì)胞內(nèi)外的分布情況
③M蛋白基因異常導(dǎo)致其指導(dǎo)合成的M蛋白異常,導(dǎo)致小梁細(xì)胞中的M蛋白不能正常地分泌到細(xì)胞外而在細(xì)胞中大量積累
(3)4組、5組、6組 
(4)C/G     T/A    結(jié)構(gòu)

點(diǎn)評 本題考查了基因工程以及人類遺傳病的有關(guān)知識,要求考生能夠根據(jù)系譜圖判斷遺傳病的遺傳方式,識記基因工程的操作工具,能夠根據(jù)表格的分析確定發(fā)育型青光眼的病因,識記基因突變的概念和類型等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是( 。
A.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA
B.哺乳動物成熟紅細(xì)胞和人的肝細(xì)胞都為真核細(xì)胞,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性,都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體和DNA
D.顫藻和發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)轭澰逵泄夂仙囟l(fā)菜有葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖1表示兩種高等雄性動物的細(xì)胞分裂模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖l中,甲圖表示有絲分裂后時期,乙細(xì)胞為次級精母細(xì)胞細(xì)胞.
(2)圖l中含有同源染色體的是甲細(xì)胞,有4對同源染色體.
(3)處于圖2中的cd段的是圖l中的乙細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)高等動物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)和激素分泌后均需要體液的運(yùn)輸
B.甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程中存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)
C.飲水不足可促使垂體合成并釋放抗利尿激素
D.下丘腦可以作為神經(jīng)中樞參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:綜合題

馬拉松長跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動,需要運(yùn)動員有良好的身體素質(zhì).請回答下列有關(guān)問題:

(1)運(yùn)動員出發(fā)后心跳加快,是 調(diào)節(jié)的結(jié)果;運(yùn)動停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時間 (填“較長”或“較短”)的特點(diǎn).

(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,一段時間后在較高水平上維持相對穩(wěn)定,這是 達(dá)到動態(tài)平衡的結(jié)果;途中運(yùn)動員大量出汗,造成血漿的 升高,故應(yīng)及時補(bǔ)充水分.

(3)長時間跑步會感到疲勞,但運(yùn)動員仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖1表示高等植物光合作用的某反應(yīng)過程;圖2表示某同學(xué)為探究影響光合作用速率的實(shí)驗(yàn)裝置,取幾株有5個葉片、株高相近的西紅柿植株,分別放在密閉的玻璃容器內(nèi).

(1)圖1表示光合作用的碳反應(yīng)過程,圖中的①物質(zhì)為該反應(yīng)提供了氫和能量,影響圖1過程的主要環(huán)境因素有CO2濃度和溫度;每生成1分子物質(zhì)④離開該反應(yīng)會同時有5分子的物質(zhì)③參與RuBP的再生.
(2)利用圖2裝置可用于研究光照強(qiáng)度或光質(zhì)(波長)對光合速率的影響,該實(shí)驗(yàn)光合速率的大小是用一定時間內(nèi)的二氧化碳傳感器數(shù)值的變化量(或玻璃罩內(nèi)CO2的減少量)表示,此數(shù)值應(yīng)小于(填“大于”、“等于”或“小于”)該植物的實(shí)際光合速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)利用黑藻探究“光對光合速率的影響”,設(shè)計實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲.圖乙表示在一定光照強(qiáng)度下裝置甲中黑藻葉肉細(xì)胞的部分代謝過程,其中a、b、c、d代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),①~⑤表示物質(zhì).下列敘述正確的是( 。
A.圖乙結(jié)構(gòu)a、b、c中存在光合作用色素的是a,而要提取光合作用色素需要用層析液
B.在適宜光照強(qiáng)度下,圖甲裝置中有色小液滴將向右移動,當(dāng)CO2濃度突然降低時,則短期內(nèi)葉綠體中C5的含量將增加
C.圖乙中①在b內(nèi)參與有氧呼吸的第二階段,④代表丙酮酸,能產(chǎn)生⑤的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有a、b
D.若一定時間內(nèi)有色小液滴向右移動,則移動的距離代表黑藻單位時間內(nèi)光合作用的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)人體內(nèi)蛋白質(zhì)的說法正確的是( 。
A.不同蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物完全相同
B.不同細(xì)胞中的DNA有差異,導(dǎo)致不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)不完全相同
C.與組織液相比,血漿和淋巴中含有較多的蛋白質(zhì)
D.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和細(xì)胞間的傳遞過程均與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某培養(yǎng)基的配方,下列傳述不正確的有( )項(xiàng)

①從物理性質(zhì)看該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,從用途看該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基

②培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖,屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨

③該培養(yǎng)基中的蛋白胨可提供特殊營養(yǎng)物質(zhì)

④該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH和消毒后就可以接種使用

⑤該培養(yǎng)基可以用于培養(yǎng)HIV病毒

⑥該培養(yǎng)基可以用于大腸桿菌的鑒定,其菌落出現(xiàn)黑色。

A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)

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