生物體內(nèi)主要貯能物質(zhì)、最終能源、主要能源、直接能源依次是（　　）
A、淀粉、陽光、葡萄糖、ATP
B、脂肪、陽光、糖類、ATP
C、脂肪、ATP、糖類、陽光
D、蛋白質(zhì)、陽光、脂肪、葡萄糖
考點(diǎn)：脂質(zhì)的種類及其功能,糖類的種類及其分布和功能,ATP在生命活動(dòng)中的作用和意義
專題：
分析：生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)是糖類，細(xì)胞生命活動(dòng)所需的能量主要來自于葡萄糖，生物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是脂肪，植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)淀粉，動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)是糖原，生物體的直接能源物質(zhì)是ATP，最終能源都來自于植物固定的太陽光能、
解答： 解：A、淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存能量的物質(zhì)，生物體內(nèi)主要的貯能物質(zhì)是脂肪，A錯(cuò)誤；
B、生物體內(nèi)主要貯能物質(zhì)是脂肪，最終能源是光能，主要能源是糖類，直接能源是ATP，B正確；
C、ATP是直接能源物質(zhì)，最終能源是光能，C錯(cuò)誤；
D、生物體內(nèi)主要貯能物質(zhì)是脂肪，蛋白質(zhì)是主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物體和細(xì)胞內(nèi)的各種能源物質(zhì)，解答本題的關(guān)鍵是通過比較熟記各種能源物質(zhì)的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段．“-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”

【密碼子表】
甲硫氨酸  AUG             脯氨酸  CCA CCC、CCU
蘇氨酸  ACU、ACC、ACA     甘氨酸 GGU、GGA、GGG
纈氨酸 GUU  GUC  GUA
根據(jù)上述材料，下列描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這段DNA中的①鏈起轉(zhuǎn)錄模板的作用
B、決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C、這條多肽鏈中有4個(gè)“-CO-NH-”的結(jié)構(gòu)
D、若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為C替代，這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據(jù)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖作答：
（1）如果該細(xì)胞是紫色洋蔥表皮細(xì)胞，則紫色色素存在于[
 
]
 
，圖中⑥是染色質(zhì)，其主要化學(xué)組成是
 
．
（2）該細(xì)胞中的主要多糖有
 
．
（3）能合成磷脂的細(xì)胞器是[
 
]
 
．從②上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；若加入斐林或班氏試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明該物質(zhì)是
 
．
（4）如果用某種藥物處理，則發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對(duì)Na+的吸收速率大大降低，而對(duì)其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物最可能的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、游離氨基和游離羧基的數(shù)目依次分別為（　�。�
A、798、2和2
B、798、12和10
C、797、13和11
D、799、11和9

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的半流動(dòng)性特點(diǎn)主要與構(gòu)成膜的哪一成分有關(guān)？（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：高中生物 來源： 題型：

將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后吞服，更容易被人體細(xì)胞吸收．這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、生物膜具有選擇透過性，能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入
B、生物膜的主要成分是磷脂，且具有流動(dòng)性
C、生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用
D、生物膜具有半透性，不允許大分子物質(zhì)通過

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是（　　）
①艾弗里將從S型細(xì)菌中分離的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中  
②格里菲思以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行肺炎球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
③DNA雙螺旋模型的構(gòu)建
④噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)  
⑤孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)．
A、①②④B、③④⑤
C、②④D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

右圖表示不同的生物或成分，下列敘述正確的是（　�。�
A、若M表示相對(duì)含量，①～④表示活細(xì)胞中的四種有機(jī)物，則代表蛋白質(zhì)的最可能是①
B、若M表示物種豐富度，①～④表示四個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)，則抵抗力穩(wěn)定性最大的最可能是②
C、若M表示生物所含的能量，則在①～④四個(gè)種群所組成的一條食物鏈中，第一營養(yǎng)級(jí)最可能是③
D、若M表示磷脂含量，①～④表示四種細(xì)胞器，則代表核糖體的最可能是④

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科目：高中生物 來源： 題型：

2010年11月29日-12月10日．＜＜聯(lián)合國氣候變化框架公約＞＞第16次締約方會(huì)議暨＜＜京都議定書＞＞第6次締約方會(huì)議在墨西哥海濱城市坎昆舉行，“節(jié)能減排”和“森林保護(hù)”是本次會(huì)議的重要議題，低碳經(jīng)濟(jì)和綠色生活方式越來越受到人們重視．如圖表示碳循環(huán)局部示意圖，分析回答：
（1）碳在生物群落內(nèi)以
 
的形式進(jìn)行流動(dòng)，煤是“高炭”能源，通過燃燒，碳主要以
 
的形式進(jìn)入大氣圈．
（2）圖中表示生產(chǎn)者的字母是
 
，若因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者銳減，則對(duì)F、D數(shù)量的影響是
 
．
（3）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為
 
，能量流動(dòng)的特點(diǎn)是
 
，若D增加1千克，則至少需消耗E
 
千克．
（4）假設(shè)圖中的D屬于珍稀瀕危物種，將其引入某動(dòng)物園繁育的保護(hù)措施屬于
 
．

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