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A、蛇在食物網(wǎng)中處于三個不同的營養(yǎng)級 |
B、蛇每同化1J能量,需要草固定700J太陽能 |
C、與保護蛙相比,保護鳥更有利于增加草的數(shù)量 |
D、鳥同化的能量最終都將通過糞便被分解者利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲同學做的是物理模型,乙同學做的是概念模型 |
B、甲同學模擬的是動物細胞,乙同學模擬的是植物細胞 |
C、甲同學的模型表現(xiàn)了細胞核,乙同學的沒有 |
D、甲同學的模型表現(xiàn)了細胞的所有特征,乙同學的沒有 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要是機體通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來維持的 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動來維持的 |
C、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)是保持不變的 |
D、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動之中,但都保持在適宜范圍內(nèi) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅細胞由圓盤型變成鐮刀型 |
B、血紅蛋白分子中的一個谷氨酸變成纈氨酸 |
C、RNA的堿基序列改變 |
D、DNA的堿基種類改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過細胞膜 |
B、大分子有機物需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運,需要消耗能量,才能進入細胞 |
C、被細胞選擇吸收的小分子、大分子可以通過細胞膜,都需要載體蛋白的協(xié)助 |
D、水分子可以自由通過,被細胞選擇吸收的離子,小分子可以通過細胞膜 |
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