A. | 250mmol•L-1NaCI溶液不影響該細胞代謝 | |
B. | 外翻性小泡膜外側(cè)可能不含有信號分子的受體 | |
C. | 細胞裂解及小泡的形成可體現(xiàn)生物膜的選擇透過性 | |
D. | 該紅細胞細胞內(nèi)液與90mmol•L-1NaCl溶液濃度相當 |
分析 分析題圖曲線可知,當NaCl溶液濃度高于100 mmol•L-1,紅細胞會吸水漲破;當NaCl溶液濃度等于150 mmol•L-1,紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比是1,該溶液濃度與細胞內(nèi)液濃度的滲透壓相等.
解答 解:A、在250 mmol•L-1葡萄糖溶液中,細胞通過滲透作用失水,會影響該細胞代謝,A錯誤;
B、信號分子的受體位于細胞膜外側(cè),當紅細胞膜形成外翻性小泡時信號分子的受體分布到了外翻性小泡膜的內(nèi)側(cè),B正確;
C、紅細胞吸水漲破形成小泡的過程體現(xiàn)細胞膜的流動性,不能體現(xiàn)生物膜的選擇透過性,C錯誤;
D、分析題圖可知,該紅細胞在150 mmol•L-1NaCl溶液濃度中紅細胞的體積(V)與初始體積(V0)之比是1,因此該紅細胞細胞內(nèi)液與150mmol•L-1NaCl溶液濃度相當,D錯誤;
故選:B.
點評 本題的知識點是細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點,細胞滲透作用的吸水和失水,細胞膜的成分,對于相關(guān)知識點理解、并形成知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,則圖中不應(yīng)該具有的細胞器有 ( 填編號)。圖甲中對細胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu),其組成物質(zhì)主要是________________。
(2)在圖甲、圖乙所示細胞中,含有DNA的結(jié)構(gòu)有 (填編號),不含生物膜結(jié)構(gòu)的細胞器有___________(填編號)。
(3)結(jié)構(gòu)②在圖甲細胞和圖乙細胞的功能不同,圖甲細胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與 _______ 有關(guān)。在甲、乙細胞內(nèi),與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是 (填編號)。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省高三理科班階段性質(zhì)量檢測試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
莘縣是中國洋香瓜基地,為了提高香瓜產(chǎn)量,縣科協(xié)科技工作者以甜瓜植株為材料,利用多套如圖甲所示的裝置,對影響光合作用的環(huán)境因素進行研究。請回答下列問題:
(1)若用圖甲裝置來測定溫度對綠色植物呼吸作用速率的影響,則燒杯中應(yīng)該加入的試劑是________________;其次還要將甲裝置進行________處理。
(2)在溫度、CO2濃度等條件不變的情況下,將圖甲裝置由陽光下移至黑暗處,則短時間內(nèi)植物葉肉細胞內(nèi)C3含量的變化是________。
(3)為了研究根系低氧環(huán)境對甜瓜生長和果實品質(zhì)的影響,在其他栽培條件相同的情況下,科技工作者利用SP-2溶氧測定儀分組對不同氧濃度條件下溶液中溶解氧的變化值進行了測定。若要測量葉片的真光合速率,可先將葉片剪成1×1 cm2大小的碎片,然后沉入緩沖液中,在一定的光照和溫度條件下,利用SP-2溶氧測定儀測得緩沖液中溶解氧單位時間內(nèi)的增加值即葉片的________________速率,然后在一定的溫度和________條件下測量緩沖液中溶解氧的減少值即葉片的________________速率,二者相加即可。
(4)圖乙是對甜瓜植株進行光合作用研究的實驗結(jié)果。圖中a、b、c代表溫度,且a>b>c;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度,且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。
①a、b、c中,一定超過了最適溫度的是______;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,最接近最適CO2濃度的是________。
②如果要探究在溫度為b時,該植物光合作用所需的適宜CO2濃度,還需要保持_____相同且適宜,并在適當范圍內(nèi)設(shè)置____________________進行實驗。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種植雜交水稻所得到的種子來年可大規(guī)模用于生產(chǎn) | |
B. | 通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,篩選培育抗病毒新品種 | |
C. | 誘變育種可提高突變頻率,降低有害突變的概率 | |
D. | 通過雜交育種的方法獲得穩(wěn)定遺傳的目的植株,在子二代中即可出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 登革病毒和蚊子兩者攜帶遺傳信息的物質(zhì)徹底水解,其產(chǎn)物中共有8種物質(zhì) | |
B. | 登革病毒可在實驗室中用液體培養(yǎng)基培養(yǎng) | |
C. | 登革病毒繁殖時,其合成蛋白質(zhì)所需的模板、原料、能量等均由宿主細胞提供 | |
D. | 病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,所以不能發(fā)生遺傳、變異和進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器 | |
B. | 核孔可實現(xiàn)細胞核與細胞質(zhì)之間的信息交流 | |
C. | 水在光下分解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上 | |
D. | 水稻細胞的中心體參與有絲分裂過程中紡錘體形成 |
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