(多選)以下說法不正確的是( 。
A、蛋白質(zhì)是原生質(zhì)的最主要成分,還是作為生命代謝活動(dòng)的氫和有機(jī)體體內(nèi)氧的來源之一
B、二氧化碳的存在及溶解于水的性質(zhì),是一切動(dòng)物呼吸和生存的先決條件
C、生物圈在不同層次之間具有一定限度的相互補(bǔ)償調(diào)節(jié)機(jī)能,以保持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡
D、一般動(dòng)物的幼體可以在較廣闊的適宜區(qū)限生活,但成體要在最適區(qū)限生活
考點(diǎn):真題集萃
專題:
分析:水是原生質(zhì)的最主要成分,還是作為生命代謝活動(dòng)的氫和有機(jī)體體內(nèi)氧的來源之一;氧的存在及溶解于水的性質(zhì),是一切動(dòng)物呼吸和生存的先決條件;一般動(dòng)物的成體可以在較廣闊的適宜區(qū)限生活,但幼體要在最適區(qū)限生活.
解答: 解:A、水是原生質(zhì)的最主要成分,還是作為生命代謝活動(dòng)的氫和有機(jī)體體內(nèi)氧的來源之一,A錯(cuò)誤;
B、氧的存在及溶解于水的性質(zhì),是絕大多數(shù)動(dòng)物呼吸和生存的先決條件,B錯(cuò)誤;
C、生物圈在不同層次之間具有一定限度的相互補(bǔ)償調(diào)節(jié)機(jī)能,以保持生物圈的動(dòng)態(tài)平衡,C正確;
D、一般動(dòng)物的成體可以在較廣闊的適宜區(qū)限生活,但幼體要在最適區(qū)限生活,D錯(cuò)誤.
故選:ABD.
點(diǎn)評:本題綜合考查了組成細(xì)胞的化合物及生態(tài)平衡的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的理解和綜合運(yùn)用知識的能力,試題較難.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

有人分析了一種有機(jī)物樣品,發(fā)現(xiàn)它含有的元素有C、H、O、N、P,該樣品很可能是(  )
A、核酸B、氨基酸
C、脂肪D、葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

荷斯坦牛的耳尖V形與非V形是一對相對性狀,由一對等位基因控制.以下是荷斯坦牛耳尖性狀遺傳的系譜圖,下列敘述正確的是(  )
A、V形耳尖由X染色體上的顯性基因控制
B、由Ⅲ2的表現(xiàn)型可推定Ⅲ1為雜合子
C、Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可來自Ⅰ1
D、Ⅲ2與Ⅲ5交配生出V形耳尖子代的可能性為
1
3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列為探究pH對酶活性影響的實(shí)驗(yàn)
(一)可供選擇的實(shí)驗(yàn)材料:新鮮的淀粉酶溶液、蒸餾水、氫氧化鈉溶液、可溶性淀粉溶液、鹽酸、斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ染液.
(二)實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟試管1試管2試管3
11mL新鮮的淀粉酶溶液1mL新鮮的淀粉酶溶液1mL新鮮的淀粉酶溶液
21mL蒸餾水
32mL可溶性淀粉溶液2mL可溶性淀粉溶液2mL可溶性淀粉溶液
460℃水浴保溫5min
51mL③試劑,振蕩
6水浴加熱2min
7觀察3支試管中溶液顏色變化并記錄
(1)表中的①是
 
,②是
 
,③是
 

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,自變量是
 
,因變量是
 

(3)出現(xiàn)磚紅色沉淀的試管是
 
號,原因是
 

(4)能將步驟2和步驟3的順序顛倒嗎?為什么?
 
、
 

(5)通過1號和2號、3號試管的對照實(shí)驗(yàn),可以說明
 
影響酶活性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)所看到的圖形(大圓表示液泡、箭頭表示細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向,小黑圓表示細(xì)胞核),則實(shí)際上細(xì)胞核位置及細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向是( 。
A、左側(cè),順時(shí)針
B、右側(cè),順時(shí)針
C、左側(cè),逆時(shí)針
D、右側(cè),逆時(shí)針

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)過程,下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、動(dòng)作電位隨著傳導(dǎo)距離的增加而衰減
B、①處為反極化狀態(tài),⑤處為極化狀態(tài)
C、②處Na+通道開放,K+通道關(guān)閉;④處K+通道開放,Na+通道關(guān)閉
D、③處膜外為負(fù)電位,而Na+濃度膜外大于膜內(nèi)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是用不同濃度的2,4-D(生長素類似物)溶液處理茄子的花蕾以后植株的結(jié)實(shí)情況.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
(  )
組別
2,4-D濃度(mg/L)-1000850720630
平均結(jié)果率(%)27100100100100
平均單果重(g)186247277273243
A、①組結(jié)果率低,是因?yàn)橹参矬w內(nèi)2,4-D的合成量較低
B、使茄子產(chǎn)量達(dá)到最高的2,4-D濃度最可能在720~850mg/L之間
C、2,4-D可明顯提高單果重,是因?yàn)?,4-D能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
D、此實(shí)驗(yàn)說明1000mg/L的2,4-D仍能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

生活在一個(gè)生物群落中的兩個(gè)種群(a、b)的數(shù)量變化如圖所示,下列判斷正確的是(  )
A、a與b為捕食關(guān)系,a依賴于b
B、a與b為競爭關(guān)系,競爭程度由弱到強(qiáng)再到弱
C、a為“S”型增長,其增長受本身密度制約
D、b為“J”型增長,始終受到a的制約

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因的說法,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A、某些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
B、DNA分子之上的每一個(gè)片段都是基因
C、基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位
D、大多數(shù)基因位于染色體上,在染色體上呈線性排列

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案