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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng) |
B、“嘉陵江中所有的魚(yú)”屬于生命系統(tǒng)研究的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次 |
C、高等植物個(gè)體的結(jié)構(gòu)層次可以表示為:細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 |
D、蛋白質(zhì)、核酸和病毒都不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、血紅蛋白和RNA聚合酶 |
B、胰島素和胰蛋白酶 |
C、甲狀腺激素和促甲狀腺激素 |
D、乙肝表面抗原和乙肝表面抗體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少 |
B、細(xì)胞免疫功能維持正常 |
C、進(jìn)入體內(nèi)的結(jié)核桿菌仍被裂解 |
D、具有部分體液免疫能力 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度高于膜外 |
B、圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為0mV |
C、圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) |
D、圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過(guò),仍能測(cè)到電位變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①②⑥ | D、③⑤⑥ |
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