【題目】下圖1為某一反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為圖1D結(jié)構(gòu)的放大圖。據(jù)圖回答下列問題。

1觀察圖1可以看出伸肌可以作為反射弧的 結(jié)構(gòu)。

22N的名稱 ,XYZ合稱為 。

3某種毒素可以使肌肉不能收縮,但不知該毒素的具體作用部位,如果想探究該毒素的作用部位是B、DE的哪一個假設(shè)該毒素只能使上述的一個部位中毒失效,某科研小組設(shè)計了以下探究實驗,請完善下列探究內(nèi)容。

實驗原理:

實驗材料:電刺激儀一臺,電流表,用毒素制劑處理后的圖1結(jié)構(gòu)一個

實驗步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論:

實驗操作

觀察部位

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別用電刺激

分別用電刺激E

分別用電刺激E

AC電位變化,

E的收縮情況

則證明毒素的作用部分是B

則證明毒素的作用部分是D

則證明毒素的作用部分是E

。

。

【答案】9分,第三小題每空2

1感受器、效應(yīng)器 不完整不給分

2突觸小泡 突觸

3刺激時,A有電位變化,C無電位變化,E屈肌不收縮,刺激 時,C有電位變化, E屈肌能收縮刺激與變化每完整一個給1分,以下2題相同

刺激時,AC均有電位變化,E屈肌不收縮,刺激E屈肌時,E屈肌能收縮

刺激時,AC均有電位變化,E屈肌不收縮,刺激E屈肌時,E屈肌不收縮

【解析】1由圖可知在伸肌肌群內(nèi)既有感受器又有效應(yīng)器,因為其與有神經(jīng)節(jié)的傳入神經(jīng)相連,還與傳出神經(jīng)相連。

2圖2中N的名稱是突觸小泡,X、Y、Z分別是突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜,合稱為突觸

3根據(jù)題意和圖表分析:刺激時,A有電位變化,C無電位變化,E屈肌不收縮,刺激時,C有電位變化,E屈肌能收縮;

刺激時,A與C均有電位變化,E屈肌不收縮,刺激時,E屈肌能收縮;

刺激時,A與C均有電位變化,E屈肌不收縮,刺激時,E屈肌不收縮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是

A. 為某種大分子的組成單位,則最可能是氨基酸

B. 是細(xì)胞中重要的儲能物質(zhì),則可能是脂肪

C. 為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則一定是DNA

D. 是主要在動物肝臟和肌肉中合成的儲能物質(zhì),則是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的部分圖解,N代表能量值。下列分析不正確的是

A第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率為N5/N3

B生物間的捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動具有單向性

C蜣螂利用的能量N6屬于草被分解者利用的能量中的一部分

D適量放牧牛、羊會增大N2與N1的比值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)兩種遺傳病的系譜圖,已知其中一種為伴性遺傳。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)乙病是____________染色體___________性遺傳病。

(2)5號的基因型是_________,8號是純合子的概率為_________,若9號攜帶乙病致病基因,那么此基因最終來自____________號。

(3)若7號與9號個體結(jié)婚,生育的子女只患一種病的概率為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述中,錯誤的是( )

A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物

B. 絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA

C. 酶來源于活細(xì)胞,不能脫離生物體起作用

D. 同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著,因而具有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說法,正確的是( )

A. 不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學(xué)元素?zé)o差異性

B. 已知某化合物含有C、H、O、N等元素,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)

C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變,可能會導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變都是可逆的

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時,分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化。下列敘述正確的是

A光照強(qiáng)度為a時,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有線粒體葉綠體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B該植物其他條件不變一晝夜中保持15小時光照強(qiáng)度為c,其余時間黑暗,該植物不能正常生長

C光照強(qiáng)度為b時,光合作用速率等于呼吸作用速率

D光照強(qiáng)度為d時,細(xì)胞要從周圍吸收8個單位的二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。下列說法中正確的是

A動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞

B具有同源染色體的細(xì)胞只有乙和丙

C丙所示的細(xì)胞中不可能發(fā)生交叉互換

D上述細(xì)胞中有8條染色單體的是甲、乙、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體進(jìn)行生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是指( )

A. 組成生物體的各種化學(xué)元素

B. 組成生物體的化合物

C. 各種化學(xué)元素和化合物

D. 組成生物體的各種化學(xué)元素和化合物

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同步練習(xí)冊答案