8．如圖表示某一條多肽鏈，其中有3個(gè)甘氨酸（R基為-H）且分別位于第8、20、23位．下列敘述正確的是（　�。�
A．圖中多肽只含有一個(gè)游離羧基和一個(gè)游離氨基
B．用特殊水解酶除去圖中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子
C．用特殊水解酶除去圖中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D．該多肽釋放到細(xì)胞外需要消耗能量

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位，用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸時(shí)，要斷裂6個(gè)肽鍵，需6個(gè)水分子，形成的產(chǎn)物中有3條多肽和一個(gè)二肽．

解答 解：A、圖示為一條多肽鏈，該多肽至少含有一個(gè)羧基（位于第1位或第30位）和一個(gè)氨基（位于第30位或第1位），A錯(cuò)誤；
B、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸時(shí)，要斷裂6個(gè)肽鍵，需6個(gè)水分子，因此形成的產(chǎn)物比原多肽多6個(gè)氧原子，B錯(cuò)誤；
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有3條多肽和一個(gè)二肽，C錯(cuò)誤；
D、該多肽釋放到細(xì)胞外的方式是胞吐，利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性，所以需要消耗能量，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合肽鏈及其中甘氨酸位置圖，考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合、蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程；掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．關(guān)于下列實(shí)例的分析正確的是（　�。�
A．果蠅白眼性狀的形成與基因突變有關(guān)
B．肺炎雙球菌抗藥性的自然變異來(lái)源是基因重組
C．由腸道病毒EV71（RNA病毒）引起的手足口病，其易發(fā)生的變異是染色體變異
D．轉(zhuǎn)基因四倍體與正常二倍體雜交，生產(chǎn)出不育的轉(zhuǎn)基因三倍體魚苗屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使紅細(xì)胞吸水漲破
B．分離細(xì)胞器利用了差速離心法
C．檢測(cè)蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑，會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色
D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各項(xiàng)中，能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
C．噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)D．細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

prps蛋白轉(zhuǎn)變成prpsc蛋白并在神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)積累時(shí)，能導(dǎo)致瘋牛病。下圖所示prpsc蛋白的形成過(guò)程，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （ ）

A．由圖可知，prpsc以自身為模板進(jìn)行復(fù)制

B．prps轉(zhuǎn)化成prpsc時(shí)有正反饋效應(yīng)

C．若控制prps的基因的全部堿基中A占20%，則該基因的一條核苷酸鏈中（C+G）/（A+T）為2∶3

D．DNA、酶以及激素的合成與prps一樣都需要模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．依據(jù)如圖，用字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是（　�。�
A．e→eB．a→aC．c→cD．d→d

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．有關(guān)單倍體的敘述，正確的是（　�。�
A．凡染色體數(shù)目為奇數(shù)的個(gè)體都是單倍體
B．單倍體的雜交后代不發(fā)生性狀分離
C．玉米受精卵發(fā)育成的植株不可能是單倍體
D．四倍體水稻花藥直接培育成的植株不是單倍體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．某人血型的鑒定結(jié)果如圖，此人血型為（　�。� 
A．AB．BC．OD．AB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．硝化細(xì)菌包括亞硝酸菌和硝酸菌，廣泛存在于通氣性較好的土壤中，在自然界氮循環(huán)中具有重要作用．土壤或水體中的有機(jī)物（如動(dòng)物的排泄物或動(dòng)植物的尸體）在分解過(guò)程會(huì)產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物毒性很強(qiáng)的氨，硝化細(xì)菌可將氨或銨鹽氧化為易被植物吸收的硝酸鹽．具體過(guò)程如圖1：

（1）根據(jù)上述材料可知，硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的營(yíng)養(yǎng)類型是A．
A．自養(yǎng)需氧型   B．自養(yǎng)厭氧型   C．異養(yǎng)需氧型   D．異養(yǎng)厭氧型
（2）硝化細(xì)菌通常以分裂方式增殖，當(dāng)水體過(guò)于純凈時(shí)，硝化細(xì)菌會(huì)形成休眠體，這種休眠體被稱為芽孢．
（3）對(duì)于混有硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的懸浮液，可利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行微生物篩選．在篩選硝化細(xì)菌時(shí)，其培養(yǎng)基成份包括（NH4）2SO4、無(wú)機(jī)鹽、瓊脂、H2O．
（以下材料供選擇：H2O、葡萄糖、纖維素、牛肉膏、（NH4）2SO4、KNO3、無(wú)機(jī)鹽、瓊脂、伊紅-美藍(lán)染料），接種后并培養(yǎng)．制備培養(yǎng)基時(shí)，滅菌與調(diào)pH值的先后順序是先調(diào)pH值再滅菌．如利用上述培養(yǎng)基篩選大腸桿菌菌落，則應(yīng)另外添加的成份是葡萄糖、伊紅美藍(lán)染液，菌落特征為紫黑色有金屬光澤．
（4）將采集自養(yǎng)殖池中的水樣1ml稀釋100倍，然選取稀釋后的水樣1ml，接種于上述硝化細(xì)菌選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)．該實(shí)驗(yàn)接種所使用的工具是無(wú)菌玻璃刮鏟．一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如圖2，則該養(yǎng)殖池每毫升水含有硝化細(xì)菌700個(gè)．

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