如圖是動物細胞示意圖.請據(jù)圖回答([]內(nèi)填序號):
(1)此圖是動物細胞,判斷的依據(jù)是有[
 
]
 

(2)若這是昆蟲的飛翔肌細胞,那么該細胞中的[
 
]
 
較多,因為該細胞的生理活動需要的能量多.
(3)若這是人體的胰腺腺泡細胞,那么與其合成功能直接相關(guān)的細胞器[
 
]
 
含量較多,該細胞器的形成與核內(nèi)的[
 
]
 
有關(guān).
(4)圖中易被堿性顏料染成深色的是[
 
]
 
,它由
 
 
兩種成分組成.
(5)某種毒素妨礙細胞的有氧呼吸而影響生命活動,這種毒素可能作用于[
 
]
 
中.
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析圖解:圖中①是線粒體、②是中心體、③是核糖體、④是核孔、⑤是核膜、⑥是染色體、⑦核仁、⑧是高爾基體、⑨是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑩是溶酶體、11是細胞膜.
解答: 解:(1)由圖可知,該圖中有2中心體,無細胞壁、葉綠體和液泡結(jié)構(gòu),故為動物細胞.
(2)肌肉細胞運動量大,需要消耗能量多,故需要①線粒體多.
(3)胰腺腺泡細胞能合成大量的消化酶.消化酶屬于分泌蛋白,蛋白質(zhì)的合成場所是③核糖體,因此該細胞中含有較多的核糖體,并且核糖體的合成與核仁有關(guān).
(4)⑥染色質(zhì)是指易被堿性顏料染成深色的物質(zhì);染色質(zhì)是有DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成.
(5)有氧呼吸的主要場所是線粒體,故該毒素作用在①線粒體中.
故答案為:
(1)[②]中心體
(2)[①]線粒體.
(3)[③]核糖體,[⑦]核仁
(4)[⑥]染色質(zhì),DNA,蛋白質(zhì).
(5)[①]線粒體.
點評:本題考查了細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力,屬于簡單題.考生要能夠識別圖中標號所指結(jié)構(gòu),并能夠識記相關(guān)細胞器的功能;識記染色體的概念和組成;明確植物細胞和動物細胞的區(qū)別.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

蜈支洲島?位于海南亞龍灣景區(qū)內(nèi),我們美麗富饒的蜈支洲島?和蜈支洲島?周圍海域中所有的巴浪魚,在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于(  )
A、生態(tài)系統(tǒng)和群落
B、群落和種群
C、生態(tài)系統(tǒng)和種群
D、群落和個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

有兩個肉鴨品種--連城白鴨和白改鴨,羽色均為白色.研究人員以下表所示外貌特征的連城白鴨和白改鴨作為親本進行雜交實驗,過程及結(jié)果如圖所示,請分析回答:
羽色膚色喙色
連城白雞白色白色黑色
白改雞白色白色橙黃色
(1)表格所示親本的外貌特征中有
 
對相對性狀.F2中黑羽、灰羽:白羽約為
 
,因此鴨的羽色遺傳符合
 
定律.
(2)研究人員假設(shè)一對等位基因控制黑色素合成(用符號B,b表示,B表示能合成黑色素),另一對等位基因促進黑色素在羽毛中的表達(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表達).根據(jù)連城白鴨喙色為黑色,而白改鴨喙色不顯現(xiàn)黑色推測,上述雜交實驗中連城白鴨的基因型為
 
,白改鴨的基因型為
 
,F(xiàn)2代中,黑羽、灰羽鴨中雜合子的比例為
 

(3)研究人員發(fā)現(xiàn)F2黑羽:灰羽=1:2,他們假設(shè)R基因存在劑量效應(yīng),一個R基因表現(xiàn)為灰色,兩個R基因表現(xiàn)為黑色,為了驗證該假設(shè),他們將F1灰羽鴨與親本中的白改鴨進行雜交,觀察統(tǒng)計雜交結(jié)果,并計算比例.
①若雜交結(jié)果為
 
,則假設(shè)成立.
②若雜交結(jié)果為
 
,則假設(shè)不成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米果皮黃色(A)對白色(a)為顯性,非甜味(D)對甜味(d)為顯性,非糯性(G)對糯性(g)為顯性,三對基因分別位于不同的同源染色體上.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個品系的純種玉米,其中品系甲乙丙丁基因型分別為AADDGG、aaDDGG、AAddGG、AADDgg.
(1)若要利用果皮黃色與白色這一對相對性狀來驗證基因分離定律,可作為親本的組合有(填寫品系類型)
 

(2)甲和丁
 
(能/不能)作為親本進行驗證自由組合定律的實驗,原因是
 

(3)丙和丁雜交獲得F1,再自花授粉,后代中出現(xiàn)黃色果皮、甜味、糯性玉米的概率是
 

(4)已知玉米為風媒傳粉,現(xiàn)有甲與丙品系玉米相間種植,雌蕊接受兩種植物的花粉的幾率相同,那丙植株果穗上收獲非甜味與甜味玉米的比例是
 

(5)神州七號衛(wèi)星所搭載的玉米種子,返回地面后,經(jīng)種植培育,得到產(chǎn)量高、生長周期短的新品種,這種育種方法所依據(jù)的原理是
 

(6)若想培育出AaaDDdGGG新類型,請利用現(xiàn)有品系,在如圖方框中試用遺傳圖解表示育種的過程(表現(xiàn)型不作要求).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示在光弱的情況下,光合作用隨
 
的增加成正比例增加.這種情況下,可以認為此時影響光合作用的過程是
 
階段.
(2)從圖甲可見,光照強度超過某一強度時,光合作用的速度不再增強,且有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于
 
,此時光合作用的
 
階段受到限制.
(3)圖乙中C點表示光照強度為B時,植物生長的
 
,出現(xiàn)CD段的原因是
 

(4)請在圖甲中繪制50℃時植物光合作用速度變化的曲線.
(5)根據(jù)圖甲,在圖乙繪制光照強度為A時,不同溫度下光合作用速率變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物細胞中含有遺傳物質(zhì)并由雙層膜構(gòu)成的結(jié)構(gòu)有( 。
A、線粒體和葉綠體
B、線粒體和染色體
C、線粒體和細胞核
D、核糖體和細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

若用同一顯微鏡觀察同一標本4次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準焦螺旋,結(jié)果得到下面各圖.試問其中視野最暗的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是特異性免疫中,x細胞殺傷抗原細胞的作用過程示意圖,其中x細胞是指( 。
A、B細胞B、T細胞
C、漿細胞D、致敏T細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

玉米果實中含量豐富的多糖是(  )
A、淀粉和纖維素
B、淀粉和糖原
C、糖原和纖維素
D、蔗糖和麥芽糖

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