A. | 人體細(xì)胞中絕大部分的水可以自由流動(dòng) | |
B. | 水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一 | |
C. | 用于留種的曬干種子中不含自由水 | |
D. | 自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物 |
分析 生物體的一切生命活動(dòng)離不開(kāi)水,細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,其中大部分是自由水;結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用;自由水與結(jié)合水的比例越大,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.
解答 解:A、人體細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,其中主要是自由水,自由水可以自由流動(dòng),A正確;
B、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,葉肉細(xì)胞也是如此,B正確;
C、曬干種子中也含自由水,只不過(guò)自由水的含量低,C錯(cuò)誤;
D、參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)是自由水的功能之一,自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了水的存在形式及功能,對(duì)于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用、的綜合理解應(yīng)用,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 各元素比例 | 氧化分解時(shí) | |||
C | O | 耗氧量 | 釋放能量 | 產(chǎn)生的水 | |
脂肪 | 75% | 13% | 較多 | 較多 | X |
糖類(lèi) | 44% | 50% | 較少 | 較少 | Y |
A. | 等質(zhì)量的脂肪比糖類(lèi)在氧化分解時(shí)耗氧量多 | |
B. | 脂肪中的H的比例是12% | |
C. | 等質(zhì)量的脂肪和糖類(lèi)氧化分解時(shí)產(chǎn)生的水X>Y | |
D. | 等質(zhì)量的糖類(lèi)比脂肪釋放能量少,所以糖類(lèi)不能作為儲(chǔ)能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線(xiàn)粒體 | |
B. | 核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 | |
C. | 原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中無(wú)線(xiàn)粒體,只能通過(guò)無(wú)氧呼吸獲取能量 | |
D. | 性激素在核糖體上合成后,進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沒(méi)有細(xì)胞壁 | B. | 沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | C. | 沒(méi)有核膜 | D. | 沒(méi)有遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某海洋動(dòng)物中獲得一基因,其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是( )
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構(gòu)建含目的肽DNA片段的表達(dá)載體
C.依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬肽
D.篩選出具有優(yōu)良活性的模擬肽作為目的肽
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