8．對(duì)抗肥胖的一個(gè)老處方是管住嘴邁開(kāi)腿，但最新研究發(fā)現(xiàn)，基因是導(dǎo)致一些胖人不愿運(yùn)動(dòng)的原因--懶是SLC35D3基因突變所致，下列敘述正確的是（　�。�
A．SLC35D3基因的基本單位是脫氧核糖核酸
B．基因突變主要是由轉(zhuǎn)錄過(guò)程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的
C．基因突變會(huì)導(dǎo)致人體內(nèi)基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變
D．針對(duì)不同原因造成的肥胖個(gè)體需制定不同的治療方法

分析 （1）基因突變的概念：DNA分子中發(fā)生替換、增添和缺失，從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變．
（2）原因
外因：①物理因素．②化學(xué)因素．③生物因素．
內(nèi)因：DNA復(fù)制時(shí)偶爾發(fā)生錯(cuò)誤，DNA的堿基組成發(fā)生改變等．
（3）特點(diǎn)：①普遍性；②隨機(jī)性、不定向性；③突變率很低；④多數(shù)有害．

解答 解：A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA（脫氧核糖核酸）片段，故基因的基本單位是脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；
B、基因突變主要由DNA復(fù)制過(guò)程發(fā)生差錯(cuò)導(dǎo)致的，B錯(cuò)誤；
C、基因突變產(chǎn)生其等位基因，改變的是基因的種類，基因的數(shù)目和排列順序不發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；
D、若是由SLC35D3基因突變所致不愿運(yùn)動(dòng)引起的肥胖，則與其他原因引起的肥胖的治療方法不同，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因的本質(zhì)與基因突變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家蠶屬于ZW型性別決定的二倍體生物，如圖所示為家蠶正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的第2對(duì)常染色體和性染色體．以下分析不正確的是（ ）

A．正常雌性家蠶產(chǎn)生的雌配子類型有四種

B．突變體Ⅰ的形成可能是基因突變

C．突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過(guò)顯微鏡觀察到

D．突變體Ⅲ中A和a的分離符合基因的分離定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某生物興趣小組用新配制的體積分?jǐn)?shù)3%的過(guò)氧化氫溶液做探究實(shí)驗(yàn)，比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解的快慢，了解過(guò)氧化氫酶的作用和意義．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及相關(guān)結(jié)果如圖．回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)第一步是取4支潔凈的試管分別編號(hào)1、2、3、4，加入等量過(guò)氧化氫溶液．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：2、3和4號(hào)試管都比1號(hào)產(chǎn)氣泡速率快，其中3、4因反應(yīng)的活化能降低導(dǎo)致的．
（3）因?yàn)槊妇哂懈咝裕?號(hào)比3號(hào)試管的分解速率快．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期不符，分析可能的原因有①肝臟研磨液不新鮮；②用滴過(guò)肝臟研磨液的滴管滴加FeCl3液；③過(guò)氧化氫酶濃度過(guò)低（從材料、試劑和操作等方面分析，答案合理寫一個(gè)即可）．（寫出一個(gè)即可）．
（4）在上述的試驗(yàn)過(guò)程中，研究了哪些自變量？溫度催化劑
（5）若試管1和試管2組成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，能說(shuō)明的問(wèn)題是加熱可以使過(guò)氧化氫分子得到能量，分解速率加快
（6）能否用過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響？不能  如能，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路，如不能請(qǐng)寫出理由．溫度能影響過(guò)氧化氫的分解速率．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．基因A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成，可將一原本無(wú)色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏�，即：無(wú)色物質(zhì)$\stackrel{酶1}{→}$X物質(zhì)$\stackrel{酶2}{→}$Y物質(zhì)$\stackrel{酶3}{→}$黑色素．則基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為（　　）
A．$\frac{1}{64}$B．$\frac{3}{64}$C．$\frac{27}{64}$D．$\frac{9}{64}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如表是對(duì)甲、乙兩種高等植物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)．（溫度和CO2濃度等條件均適宜）請(qǐng)分析表格數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
 光合作用速率與呼吸作用速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度光合作用速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光合作用速率最大值時(shí)CO2呼吸量黑暗條件下CO2釋放量
甲植物13126
乙植物393014
（1）本實(shí)驗(yàn)中的自變量是光照強(qiáng)度．
（2）甲、乙兩植物相比較，乙植物更適合在較強(qiáng)光下生長(zhǎng)．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為1klx時(shí)，乙植物的光合作用速率小于（填“大于”“小于”或“=”）呼吸作用速率，若將甲植物從光照強(qiáng)度為1klx的環(huán)境中移至光照強(qiáng)度為3klx的環(huán)境中，甲植物光合作用所需CO2來(lái)源于進(jìn)行呼吸作用的細(xì)胞的線粒體和環(huán)境中（氣孔吸收的）．
（4）當(dāng)光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，與乙植物相比較，甲植物的實(shí)際光合作用速率較大（填“大”或“小”），此時(shí)甲、乙兩植物固定CO2速率的差為4mg/（100cm2•h）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指[⑥]組織液．
（2）②、③處細(xì)胞的生活環(huán)境分別是淋巴和組織液、血漿．
（3）①④⑥構(gòu)成了組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境，它們之間的關(guān)系可表示為，維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）圖中屬于組織液的是乙，甲乙之間的屏障是毛細(xì)血管管壁細(xì)胞．乙丙之間的屏障是毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞．正常情況下呼吸氧化酶只會(huì)出現(xiàn)在丁中．
（2）若過(guò)程2、6受阻時(shí)，會(huì)引起乙增多．丁最可能表示的是血細(xì)胞或血液中的其他淋巴細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液．
（3）在肌肉組織中，各種液體中氧氣濃度最高的是甲．血漿中的氧最終參與肌肉細(xì)胞呼吸作用的整個(gè)過(guò)程中，擴(kuò)散穿過(guò)的生物膜層數(shù)為5．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．以洋蔥表皮細(xì)胞為材料，分別用不同的溶液加以處理．m時(shí)用開(kāi)始用不同溶液分別處理洋蔥表皮細(xì)胞，n時(shí)用清水處理之前被處理過(guò)的洋蔥表皮細(xì)胞，測(cè)得的洋蔥表皮細(xì)胞原生質(zhì)體體積的變化如圖所示，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．對(duì)于a曲線加入溶液后，再用清水處理沒(méi)有變化，證明細(xì)胞已經(jīng)死了
B．發(fā)生b曲線變化，是因?yàn)榧尤氲娜芤褐腥苜|(zhì)可進(jìn)入細(xì)胞液導(dǎo)致的后果
C．c曲線表明m時(shí)加入的容易處理后細(xì)胞沒(méi)有死亡
D．加入溶液后，發(fā)生d曲線的變化，n時(shí)加入清水處理后沒(méi)變化，說(shuō)明細(xì)胞死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列除哪項(xiàng)外，均為對(duì)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動(dòng)特征的描述（　　）
A．食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的渠道
B．食物鏈中草食動(dòng)物越多，則肉食動(dòng)物獲得能量越少
C．單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減
D．食物鏈越短，可供養(yǎng)的消費(fèi)者越多

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