分析 分析題圖,①是淋巴,②是毛細淋巴管壁,③是紅細胞,④是血漿,⑤是毛細血管壁,⑥是組織液,⑦是組織細胞.
解答 解:(1)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)水泡,水泡內(nèi)的液體主要是滲出的組織液.
(2)②處細胞為毛細淋巴管壁細胞,其內(nèi)部為淋巴,外面為組織液,所以其生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液.③是紅細胞,生活的內(nèi)環(huán)境為血漿.
(3)內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液,由④血漿、⑥組織液和①淋巴組成.三種細胞外液中組織液和血漿可以相互滲透,而淋巴只能來自于組織液,回到血漿,為單向循環(huán),它們之間的關系可表示.維持機體穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡.
故答案為:
(1)⑥組織液
(2)淋巴和組織液 血漿
(3)內(nèi)環(huán)境 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)
點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),內(nèi)環(huán)境在細胞與外界進行物質(zhì)交換過程中的作用,對于內(nèi)環(huán)境概念和在細胞與外界進行物質(zhì)交換過程中的作用的理解是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源:2016年上海市徐匯區(qū)高考一模生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物生長素促進生長的機理可以用下圖表示,下列有關分析正確的是( )
A.圖中物質(zhì)A是氨基酸,物質(zhì)B是蛋白質(zhì)
B.物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B與高爾基體無關
C.由圖可以看出植物生長素能參與細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換
D.由圖可以看出植物生長素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | SLC35D3基因的基本單位是脫氧核糖核酸 | |
B. | 基因突變主要是由轉(zhuǎn)錄過程發(fā)生差錯導致的 | |
C. | 基因突變會導致人體內(nèi)基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變 | |
D. | 針對不同原因造成的肥胖個體需制定不同的治療方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素、消化酶、抗體 | B. | 甲狀腺激素、血小板、葉綠素 | ||
C. | 胃蛋白酶、花粉、酵母菌 | D. | 植物的導管、木纖維、葉綠素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實驗采用抽樣檢測法對酵母菌進行計數(shù) | |
B. | 取樣前盡量不要晃動試管,以防止培養(yǎng)液溢出 | |
C. | 先用吸管吸取少量培養(yǎng)液滴到計數(shù)室內(nèi),然后蓋上蓋玻片 | |
D. | 待酵母菌細胞均勻分布在計數(shù)室內(nèi)后,再在顯微鏡下計數(shù) |
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