下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是( �。�
A、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,不同濃度的生長(zhǎng)素,其促進(jìn)作用一定不相同
B、生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育與成熟具有重要作用,所以可以通過(guò)噴灑一定濃度的生長(zhǎng)素溶液來(lái)防止落花落果
C、根的向重力生長(zhǎng)與頂端優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性特點(diǎn)
D、植物激素與動(dòng)物激素一樣,都是由特定的器官產(chǎn)生的微量的具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性,植物激素的作用
專題:
分析:在植物體內(nèi),合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子;生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實(shí)和種子等處.生長(zhǎng)素生理作用:促進(jìn)生長(zhǎng)、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育.
解答: 解:A、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,不同濃度的生長(zhǎng)素,其促進(jìn)作用可能相同,A錯(cuò)誤;
B、生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育,乙烯能夠促進(jìn)果實(shí)的成熟,B錯(cuò)誤;
C、根的向重力生長(zhǎng)與頂端優(yōu)勢(shì)都體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性特點(diǎn),即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),C正確;
D、植物激素沒(méi)有特定的器官產(chǎn)生,是由植物體內(nèi)產(chǎn)生的,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在完全顯性條件下,如果下列所示基因狀況的生物自交,其子代性狀分離比例為9:3:3:1的是( �。�
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

正常視覺(jué)需要視網(wǎng)膜和視神經(jīng)均正常.假定基因A決定視網(wǎng)膜正常,基因B決定視神經(jīng)正常.現(xiàn)有基因型均為AaBb(A、a與B、b位于兩對(duì)同源染色體上)的夫婦,從理論上分析,他們所生的后代視覺(jué)正常的概率是( �。�
A、
3
16
B、
4
16
C、
7
16
D、
9
16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

(單選)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代工程技術(shù),①、②、③分別表示其對(duì)應(yīng)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)圖回答下面說(shuō)法正確的是( �。�
A、若a是胚胎分割技術(shù),則產(chǎn)生的①中,所有個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同
B、若b是體外受精技術(shù),則形成②的過(guò)程屬于克隆
C、若c是核移植技術(shù),則形成③的過(guò)程體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性
D、①②③生產(chǎn)過(guò)程中的代孕母畜必須與供體母畜同期發(fā)情

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述中,錯(cuò)誤的是( �。�
A、一次只能給受體母羊植入一個(gè)胚胎
B、對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理
C、利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎
D、人工授精后的一定時(shí)間內(nèi),收集供體原腸胚用于胚胎分割

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人的受精卵發(fā)育至成熟的胎兒過(guò)程中,不可能發(fā)生的是( �。�
A、基因的選擇性表達(dá)
B、出現(xiàn)三個(gè)胚層
C、出現(xiàn)第二性征
D、出現(xiàn)羊膜和羊水,為胚胎發(fā)育提供所需的水環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)在的氣象預(yù)報(bào)中有“紫外線指數(shù)”的內(nèi)容,提醒人們注意避免紫外線傷害.造成地面紫外線照射增強(qiáng)的直接原因是( �。�
A、臭氧層破壞B、水體污染
C、冰川融化D、濫伐森林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中具有識(shí)別作用的是( �。�
A、糖蛋白
B、抗體
C、RNA聚合酶
D、DNA限制性內(nèi)切酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是(  )
A、甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為
1
6
B、乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
C、丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病
D、丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXw、aXw、AY、aY四種

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同步練習(xí)冊(cè)答案