我國(guó)西部大片的耕作區(qū)將退耕還林．若將大面積的退耕地封閉起來(lái)，隨著時(shí)間的推移，將會(huì)發(fā)生一系列的生態(tài)演替．下面列舉的情況中，哪項(xiàng)不可能是未來(lái)生態(tài)演替的趨勢(shì)（　�。�
A、營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目增加
B、每年同化的太陽(yáng)能增加
C、群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化
D、非生物的有機(jī)質(zhì)（生物的遺體或脫落物）減少
考點(diǎn)：群落的演替
專題：
分析：根據(jù)題意，我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)面臨的重大問(wèn)題就是環(huán)境問(wèn)題，若將大面積的退耕地封閉起來(lái)，隨著時(shí)間的推移，生物的種類和數(shù)量會(huì)增多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)的數(shù)目會(huì)增加，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)會(huì)越來(lái)越復(fù)雜．
解答： 解：A、演替的結(jié)果可能使?fàn)I養(yǎng)級(jí)的數(shù)目增加，A正確；
B、演替過(guò)程中生產(chǎn)者的種類和數(shù)量也會(huì)增加，因此同化的太陽(yáng)能也會(huì)增加，B正確；
C、演替的結(jié)果使生物種類增多，群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，C正確；
D、隨著演替的進(jìn)行，非生物有機(jī)質(zhì)將增加而不是減少，D錯(cuò)誤．
點(diǎn)評(píng)：本題考查群落的演替，考查學(xué)生對(duì)群落演替的趨勢(shì)的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
A、其他條件適宜，在底物濃度較低時(shí)，增加酶的量對(duì)反應(yīng)速率影響不明顯
B、酶的催化或加熱都能加速過(guò)氧化氫的分解，說(shuō)明酶和加熱都能降低活化能
C、因?yàn)槊赣袑Ｒ恍�，催化ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的是一種酶
D、酶的最適溫度不受外界因素的影響，溫度過(guò)高或過(guò)低都會(huì)導(dǎo)致酶變性失活

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)大腸桿菌組成物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、含量最多的物質(zhì)是水
B、含有DNA、RNA
C、無(wú)核膜包被的細(xì)胞核
D、含有核糖體、線粒體等細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為了研究酶的有關(guān)特性，取兩支潔凈的試管并編號(hào)為A、B，各注入2mL體積分?jǐn)?shù)3%的H2O2溶液；再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶掖，向B管滴入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的肝臟研磨液（含有過(guò)氧化氫酶）；堵住管口，輕輕振蕩；用點(diǎn)燃但無(wú)火焰的衛(wèi)生香檢驗(yàn)；觀察并記錄結(jié)果．
（1）本實(shí)驗(yàn)的主要目的是探索
 

（2）如果兩支試管的現(xiàn)象均不明顯，從實(shí)驗(yàn)材料分析，原因可能是
 
．
（3）過(guò)氧化氫酶也能催化H2O2的分解，產(chǎn)生的O2能使溶于水的無(wú)色焦性沒(méi)食子酸氧化生成橙紅色沉淀．為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過(guò)氧化氫酶，設(shè)計(jì)了如右圖所示實(shí)驗(yàn)．
參照上圖所給信息，回答下列問(wèn)題．
①3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)是
 
．
②設(shè)計(jì)2號(hào)試管的目的是
 
．
③如果2號(hào)試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng)，則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是第
 
號(hào)試管．
④3號(hào)試管和4號(hào)試管的結(jié)果差異說(shuō)明酶要發(fā)揮催化作用與
 
相關(guān)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

西瓜的果實(shí)屬于生命系統(tǒng)的哪一個(gè)層次（　�。�
A、組織B、器官C、系統(tǒng)D、個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

用一個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染含有31P的細(xì)菌．若該細(xì)菌解體后釋放出16個(gè)大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)
C、15個(gè)D、16個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　　）
A、真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
B、細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、在電鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列哪些生理活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加（　�。�
①唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶    ②小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸
③氧氣進(jìn)入腎臟細(xì)胞                ④酒精進(jìn)入胃上皮細(xì)胞．
A、①②③④B、①②
C、③④D、①②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一般來(lái)說(shuō)綠色植物光合作用的最適溫度為25℃左右，呼吸作用的最適溫度為30℃左右．圖示某植物在25℃條件下的光合作用速率（單位時(shí)間吸收CO2量）受光照強(qiáng)度影響的情況．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）光照強(qiáng)度未達(dá)到C值之前，光合速率變化的規(guī)律是
 
；達(dá)到C值以后光合速率
 
．
（2）如果光照強(qiáng)度較長(zhǎng)時(shí)間在B值左右，植物的生長(zhǎng)將會(huì)
 
，原因是
 
．
（3）如果適當(dāng)提高CO2濃度可以提高光合速率而不影響呼吸作用，與提高前相比，曲線中B點(diǎn)位置應(yīng)
 
，C點(diǎn)的位置應(yīng)
 
，n的值應(yīng)
 
．
（4）如果適當(dāng)提高溫度，B點(diǎn)將
 
，原因是
 
．

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