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【題目】據圖回答下列問題:

(1)圖中分子Z的中文名稱是________,在植物細胞內,能產生Z分子的場所還有________________。

(2)圖是驗證水生綠色植物進行光合作用的實驗裝置圖,錐形瓶中放入適宜濃度的小蘇打(NaHCO3)溶液(整個實驗過程中溶液體積不變)和新鮮水草,瓶口用帶有導管的橡皮塞塞緊。

2

①在保持溫度不變的情況下,將正在進行實驗的裝置光源關掉,使實驗處于黑暗處,則短時間內植物細胞內五碳化合物含量________(填“增加”或“減少”)。處于黑暗環(huán)境一段時間后,U形管左側管內液面的高度________(填“升高”“降低”或“保持不變”),原因是_______________________________________________________________________。

②在標況下,某時間段內實驗裝置U形管左、右側管內液面的高度發(fā)生如圖所示變化(假設10刻度=0.224mL),則該時間段水草________(填“消耗”或“積累”)葡萄糖________mg。

3

【答案】三磷酸腺苷 細胞質基質 線粒體 減少 升高 植物進行有氧呼吸消耗氧氣生成二氧化碳,二氧化碳被小蘇打溶液吸收 消耗 2.4

【解析】

圖1為光反應和暗反應的聯系,Z為光反應產生的ATP。測定光合作用的裝置放在黑暗條件下,植物只能進行呼吸作用,消耗裝置內的氧氣,導致U型管內有色液體左側上升,若放在光下,凈光合速率大于0,會導致裝置中氧氣增加,U型管內有色液體右側會上升。

(1)光合作用包括光反應階段和暗反應階段,光反應階段是暗反應階段的基礎,其為暗反應提供了ATP和NADPH,所以Z為ATP,中文名稱是三磷酸腺苷。在植物細胞內,能產生ATP的生理過程是呼吸作用和光合作用,呼吸作用進行的場所是細胞質基質和線粒體,所以在植物細胞內能產生ATP的場所除了葉綠體外,還有細胞質基質和線粒體。

(2)①將圖2實驗裝置的光源關掉,使實驗裝置處于黑暗處,則光合作用的光反應階段不能進行,無法為暗反應三碳化合物的還原提供ATP和NADPH,三碳化合物的還原減弱甚至停止,所以還原產生的五碳化合物減少,而短時間內二氧化碳的固定強度不變,所以消耗的五碳化合物的量不變,綜上所述,五碳化合物的來源減少,去路不變,所以其含量減少。處于黑暗環(huán)境一段時間后,植物只進行呼吸作用,呼吸作用消耗氧氣,產生二氧化碳,二氧化碳又被小蘇打溶液吸收,所以錐形瓶內的氣體體積減小,壓強減小,U形管左側液面的高度升高。

②由圖3可以看出,實驗前后呼吸作用使液體體積的變化量為上升了80個刻度,說明該段時間有氧呼吸強度大于光合作用強度(因為裝置內二氧化碳的量不變,變化的氣體為氧氣),且氧氣的凈吸收量(光合作用產生氧氣量-呼吸作用消耗氧氣量)為0.224×8mL,因為1葡萄糖~6O2,所以該段時間消耗葡萄糖為(0.224×8/224)×1/6×180=2.4毫克。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物和高等植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答

1)區(qū)分動物細胞還是高等植物細胞,關鍵看有無[ ]__________[ ]__________[ ]__________[ ]__________。

2)如果B圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[]________

3)如果A圖為飛翔鳥類的胸肌細胞,則該細胞的細胞器中數量較多的是[]________

4B圖細胞中沒有,而A圖細胞有的細胞器是[]________。A、B圖細胞中都有,但是功能不同的細胞器是[]________

5A、B圖細胞中具有雙層膜的細胞結構有[]________[]________

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【題目】為研究生長素(IAA)和赤霉素(GA3)對玉米胚芽鞘生長的影響,得到如下實驗結果。請回答下列問題:

(1)實驗中除激素的因素外,其它可能影響實驗結果的因素稱________。圖中“?”處理方式________。

(2)若實驗中使用的IAA濃度為m,則改用低于m濃度的IAA時,玉米胚芽鞘的長度與m濃度的IAA的相比,________(填“會”、“不會”或“不一定”)減少。據圖推斷IAA和GA3混合使用后具有________作用。

(3)適宜的激素水平是植物正常生長的保證。將玉米粒伸長胚軸的提取液加入到IAA溶液中,可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說明已伸長胚軸中含有________。研究已證實光也有降解IAA的作用,這兩條IAA降解途徑,對于種子破土出芽后的健壯生長________(填“有利”、“不利”或“無影響”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關圖示的分析,不正確的是 ( 。

A. 如果該圖表示的是組成活細胞的化合物,則甲中含有的元素為H、O

B. 如果該圖表示的是組成活細胞的化合物,則甲是蛋白質

C. 如果該圖表示的是組成活細胞中的元素,則甲是O元素

D. 如果該圖表示的是組成活細胞中的元素,則其中Mo的含量很少

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【題目】小麥和雜草、蛔蟲與人、牛與草,這些生物之間的關系依次為

A. 競爭 捕食 捕食 B. 競爭 捕食 競爭

C. 競爭 寄生 捕食 D. 捕食 寄生 捕食

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【題目】為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關性,科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉錄合成的RNA作為探針,進行分子雜交實驗,以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達情況。其基本流程如下圖(Amp表示氨芐青霉素抗性基因;LacZ基因被SHH基因插入后不表達)。

請回答:

(1)重組載體中SHH基因轉錄合成RNA探針時,________(填“需要”或“不需要”)啟動子。

(2)步驟②中,用Ca2處理大腸桿菌,使之成為________細胞,然后導入重組載體。實驗中,用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,未導入質粒的細菌將會死亡,原因是這些細菌不含有________基因。

(3)能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落,易于識別。根據上述原理可以初步判斷____(填“藍色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。

(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中,探針將與__________形成雜交帶,進而判斷SHH基因的轉錄情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個完整生態(tài)系統(tǒng)的結構應包括

A.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈、食物網B.生產者、消費者和分解者

C.物質循環(huán)和能量流動D.生產者、消費者和分解者及無機環(huán)境

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【題目】如圖所示的AB、C三個區(qū)段是由81個氨基酸脫水縮合形成的胰島素原,需切除C區(qū)段才能使其成為有活性的胰島素,并被分泌到細胞外調節(jié)人體的血糖水平。下列相關敘述正確的是

A.胰島素原中至少含有3個游離的氨基

B.C區(qū)的切除在細胞質基質中完成

C.有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、49個肽鍵

D.胰島素溶液中加入食鹽后,析出的胰島素結構改變

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【題目】微RNA(miRNA)是真核生物中廣泛存在的一類重要的基因表達調控因子。下圖表示線蟲細胞中微RNA(lin4)調控基因lin14表達的相關作用機制;卮鹣铝袉栴}。

(1)過程A需要酶、________________等物質,該過程還能發(fā)生在線蟲細胞內的________中。

(2)圖中最終形成的②③上的氨基酸序列________(填“相同”或“不同”)。

(3)由圖可知,微RNA調控基因lin14表達的機制是RISC—miRNA復合物抑制________過程。研究表明,線蟲體內不同微RNA僅出現在不同的組織中,說明微RNA基因的表達具有________性。

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