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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物育種的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.雜交水稻與白菜—甘藍(lán)的育種原理不同
B.基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因,定向改造生物性狀
C.單倍體育種一般需要使用秋水仙素處理幼苗
D.由于三倍體西瓜沒有種子,因此無籽性狀不能遺傳
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
A.其中的A代表腺苷
B.結(jié)構(gòu)簡式為A—P~P~P
C.ATP的水解反應(yīng)釋放能量
D.與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.碳循環(huán)伴隨著能量流動
B.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程
C.光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)
D.碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是
A. 羅伯特森根據(jù)電鏡下細(xì)胞膜照片,提出所有生物膜都是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層動態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
B. 細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中用不同大小的瓊脂塊模擬的細(xì)胞是無關(guān)變量
C. 探究土壤中小動物類群豐富度的研究中,樣方法或標(biāo)志重捕法仍適用于對許多土壤動物進(jìn)行調(diào)查
D. 煙草花葉病毒侵染煙草的實(shí)驗(yàn)證明RNA也是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性.在一個(gè)由200只純合長翅果蠅、400只雜合長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中,隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為
A.20%
B.40%
C.60%
D.80%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某研究性學(xué)習(xí)小組為了認(rèn)識酶作用的特性,以20%的H2O2溶液為反應(yīng)底物進(jìn)行的一組實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
步驟 | 方法 | 觀察結(jié)果 |
1 | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少且小 |
2 | 常溫下加鐵離子 | 氧氣泡稍多且小 |
3 | 常溫下加鮮肝提取液 | 氧氣泡極多且大 |
4 | 常溫下加入煮沸冷卻的鮮肝提取液 | 氧氣泡少且小 |
A.酶的催化條件具有溫和性 B.酶的催化效率具有高效性
C.酶的催化對象具有專一性 D.高溫會導(dǎo)致酶的活性喪失
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列過程可以“雙向”進(jìn)行的是
A.金絲雀虉草的胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸
B.人體血漿和組織液間的物質(zhì)轉(zhuǎn)移
C.縮手反射時(shí)興奮在反射弧上的傳遞
D.草原生態(tài)系統(tǒng)中狼和兔子間的能量流動
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