【題目】關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是

A．其中的A代表腺苷

B．結(jié)構(gòu)簡式為A—P～P～P

C．ATP的水解反應(yīng)釋放能量

D．與ADP的相互轉(zhuǎn)化是可逆反應(yīng)

【答案】D

【解析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，A正確；ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，B正確；ATP分子不穩(wěn)定，水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂，并釋放大量的能量，C正確；ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化條件和能量是不同的，是不可逆反應(yīng)，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自生固氮菌可不與其它植物共生，能獨(dú)立完成固氮作用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途。研究人員從土壤中篩選高效的自生固氮菌株，并對其固氮能力進(jìn)行了研究。請回答下列問題：

（1）在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中，下列選項(xiàng)不需要的是________（填序號）

①酒精燈 ②接種環(huán) ③高壓蒸汽滅菌鍋 ④棉塞

（2）要從土壤樣品中分離出自生固氮菌，在獲得土壤浸出懸液后，可以采用稀釋涂布平板法將菌液涂布于________培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選。

（3）在涂布平板時(shí)，滴加到培養(yǎng)基表面的菌液量不宜過多的原因是_________________________________。

（4）涂布培養(yǎng)四天后，可通過觀察________的形態(tài)特征來統(tǒng)計(jì)土壤中自身固氮菌的種類。

（5）為了進(jìn)一步篩選高效固氮菌，研究人員將上述獲得的等量的四種固氮菌分別接種到等量的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng)相同時(shí)間后，對固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù)并測定培養(yǎng)液中的含氮量，結(jié)果如下表：

甲菌乙菌丙菌丁菌

菌量（個(gè)/mL）2.1×1052.5×1051.8×1052.0×105

含氮量（K）3.324.385.345.32

①培養(yǎng)過程中需不斷振蕩的目的是__________________________________________________。

②可以采用________方法對固氮菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，假設(shè)計(jì)數(shù)室長和寬均為1mm，深0.1 mm，每個(gè)小方格中平均有7個(gè)固氮菌，則10mL培養(yǎng)液中有固氮菌的數(shù)量為________個(gè)；如果小方格中固氮菌的數(shù)量太多，無法數(shù)清，則應(yīng)________。

③由上述結(jié)果可知，________菌的固氮效率最高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)基因的敘述，錯(cuò)誤的是

A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因中堿基排列順序代表遺傳信息

C．染色體是基因的唯一載體

D．基因與性狀并非都是一一對應(yīng)關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“果酒、果醋的制作”實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．一般含糖量較高的水果可用來制作果酒

B．適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速度，抑制雜菌生長繁殖

C．醋酸菌是嗜溫菌，所以果醋發(fā)酵所需的最適溫度較高

D．先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中ATP的敘述正確的是

A．光合作用產(chǎn)生ATP，細(xì)胞呼吸消耗ATP

B．ATP分子中只有高能磷酸鍵含有能量

C．直接給細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸提供能量的物質(zhì)是ATP

D．細(xì)胞內(nèi)ATP的含量很多，所以能量供應(yīng)充足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一般情況下,光照越強(qiáng),光合作用增強(qiáng),但在光照最強(qiáng)的夏季中午．由于氣孔關(guān)閉,光合作用反而下降,其主要原因是

A．CO2缺少,產(chǎn)生的C3化合物不足

B．光反應(yīng)中產(chǎn)生[H]和ATP數(shù)量不足

C．光照太強(qiáng),氣溫高,酶的活性受影響

D．水分蒸騰,使葉綠素分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 制備細(xì)胞膜時(shí)，通常選取的細(xì)胞和處理的方法分別是

A．人的紅細(xì)胞，將其放入生理鹽水中 B．人的白細(xì)胞，將其放入清水中

C．人的紅細(xì)胞，將其放入清水中 D．人的白細(xì)胞，將其放入生理鹽水中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能分泌生長激素的腺體是

A．下丘腦

B．甲狀腺

C．垂體

D．性腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于優(yōu)生措施的相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷等對預(yù)防遺傳病有重要意義

B．羊水檢測可檢查出染色體異常遺傳病和多基因遺傳病

C．產(chǎn)前基因診斷不含致病基因的胎兒也可能患先天性疾病

D．經(jīng)B超檢查無缺陷的胎兒也可能患遺傳病

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