10．在檢測花生細胞中脂肪的實驗中，用顯微鏡觀察細胞中脂肪顆粒，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．在用蘇丹Ⅲ染液染色后，可用體積分數(shù)為50%的鹽酸溶液洗去浮色
B．若將臨時切片的蓋玻片一側(cè)朝下安放在載物臺上，則在低倍鏡下無法看到物像
C．在低倍顯微鏡下找到花生子葉的最薄處，移到視野中央，將物像調(diào)節(jié)清楚
D．高倍鏡下，先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

分析 脂肪的鑒定流程：
1、鑒定步驟
取材：花生種子（浸泡3-4h），將子葉削成薄片
↓      
制片：
↓
觀察：先在低倍鏡下，找到材料的脂肪滴，然后，轉(zhuǎn)為高倍鏡觀察．
↓
結(jié)論：細胞中的圓形脂肪小顆粒已經(jīng)被染成橘黃色．
2、實驗成功的要點：
①脂肪的鑒定實驗：選擇富含脂肪的種子，以花生種子為最好（實驗前浸泡3h～4h）．
②該試驗成功的關(guān)鍵是獲得只含有單層細胞理想薄片．
③滴蘇丹Ⅲ染液染液染色2-3min，時間不宜過長，以防細胞的其他部分被染色．

解答 解：A、在用蘇丹Ⅲ染液染色后，可用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色，A錯誤；
B、若將臨時切片的蓋玻片一側(cè)朝下安放在載物臺上，在低倍鏡下調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋依然可以看到物象，B錯誤；
C、在低倍顯微鏡下找到花生子葉的最薄處，移到視野中央，將物像調(diào)節(jié)清楚，C正確；
D、在高倍鏡下，只能用細準(zhǔn)焦螺旋進行調(diào)節(jié)，不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查檢測脂肪實驗、細胞觀察實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示不同濃度生長素對植物根生長的影響．下列說法不正確的是（　　）
A．該圖能夠反映生長素對根的作用具有兩重性
B．若將植物根置于太空中（重力為零），則圖中生長素的作用曲線仍適用于根的生長
C．對同一植株來說，如果是芽，則B（最適濃度）點左移
D．將植物橫放一段時間后根向重力性生長，是因為根的遠地側(cè)和近地側(cè)的生長素濃度可能分別為B和C

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

1．如圖是患甲病（顯性基因為A，隱性基因為a）和乙病（顯性基因為B，隱性基因為b）兩種遺傳病的系譜圖．據(jù)圖回答：
（1）甲病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳．
（2）若Ⅱ-5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為$\frac{1}{2}$．
（3）假設(shè)Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的遺傳方式為X染色體隱性遺傳．Ⅰ-2的基因型為aaXbY，Ⅲ-2的基因型為AaXbY．假設(shè)Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個孩子，則該孩子患乙病的概率為$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．誘變育種可以改良生物的性狀，這是因為這種方法（　�。�
A．使后代的性狀較穩(wěn)定B．提高突變率，增加變異類型
C．能使基因重組D．一定能獲得理想品種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細胞全能性的敘述不正確的是（　　）
A．受精卵的全能性最高
B．植物細胞離體培養(yǎng)后，需在一定條件下才能表現(xiàn)出全能性
C．植物組織培養(yǎng)和克隆過程都說明了高度分化的細胞具有全能性
D．青蛙的腸上皮細胞比胡蘿卜的韌皮部細胞更容易表達出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力．為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中，測定單細胞的靜息電位和閾強度（引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中，于不同時間點重復(fù)上述測定，結(jié)果如圖所示．下列分析正確的是（　　）
A．本實驗的白變量是否缺氧
B．由圖甲可知，神經(jīng)細胞缺氧處理10分鐘比缺氧處理20分鐘時的興奮性要低
C．由圖乙可知，隨著缺氧時間的延長，神經(jīng)細胞的閾強度逐漸減小
D．在無氧條件下，細胞內(nèi)ATP含量逐漸減少，影響了離子的跨膜轉(zhuǎn)運，這是缺氧引起神經(jīng)細胞興奮性改變的可能原因之一

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素水平的相關(guān)因素，某研究性學(xué)習(xí)小組做了如下一些實驗：
（1）實驗一：取生長正常的成年雄鼠甲，對其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素進行不間斷檢測．每隔3d對甲鼠的甲狀腺做一次等量切除，其甲狀腺激素和促甲狀腺激素水平如圖所示，請據(jù)圖回答：
①圖中曲線a表示的激素是促甲狀腺激素，曲線b表示的激素是甲狀腺激素．
②實驗結(jié)果表明，在正常情況下，甲狀腺細胞的分泌功能（產(chǎn)生的激素量）與甲狀腺的體積成正相關(guān)關(guān)系．
③通過該實驗，還可以給人啟示，對于患甲狀腺機能亢進癥（甲亢）的病人可以實施手術(shù)治療．
（2）實驗二：取生長正常的成年雄鼠乙，每隔3d注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素，并測得其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，總是先上升后下降，請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因．
①當(dāng)體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時，促甲狀腺激素合成和分泌增多，進而刺激甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素．
②當(dāng)停止注射促甲狀腺激素釋放激素時，其體內(nèi)過高的甲狀腺激素就會抑制下丘腦和垂體的分泌活動，從而使相應(yīng)的激素水平下降．
（3）實驗三：為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料，某同學(xué)提出了這樣一個實驗方案：取生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁，其中給丙鼠每天喂含碘的食物，丁鼠每天喂不含碘的等量的食物；兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng)，一段時間后對兩只鼠體內(nèi)甲狀腺激素水平進行測定．請改正該方案中的不足之處：
①丙鼠和丁鼠的性別應(yīng)相同；
②放在相同的適宜條件下飼養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精．甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣，乙發(fā)酵罐中沒有氧氣，其余條件相同且適宜．實驗過程中每小時測定兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)并繪成如下的坐標(biāo)圖．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（　�。�
A．在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳之比為8：5
B．甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第3h和第0h開始進行無氧呼吸
C．甲、乙兩發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明酵母菌為異養(yǎng)厭氧型生物
D．甲、乙兩發(fā)酵罐分別從第9h和第6h開始無氧呼吸速率最快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某生物膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖中A～F表示某些物質(zhì)，a～d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑垞?jù)圖回答：

（1）圖中膜的基本骨架是[B]磷脂雙分子層；與細胞識別有關(guān)的是[D]糖蛋白_．
（2）將哺乳動物成熟紅細胞放入清水中，水分子將以[b]（填字母）自由擴散方式進入細胞．
（3）若該圖表示人的白細胞膜，它所具有的吞噬功能與細胞膜的流動性有關(guān)．
（4）細胞膜對K+和葡萄糖分子的吸收，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性．

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同步練習(xí)冊答案