A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 |
B、酶在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 |
C、酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率 |
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、越冬植物同其他植物相比細(xì)胞內(nèi)的自由水含量較高 |
B、幼小植物體內(nèi),自由水/結(jié)合水的比值高,細(xì)胞的代謝活躍 |
C、酷暑季節(jié),室外作業(yè)的工人應(yīng)該多喝純凈水 |
D、人體缺鐵會導(dǎo)致貧血,可見鐵元素對維持血液滲透壓有作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、細(xì)胞核和線粒體 |
C、葉綠體和線粒體 |
D、葉綠體和高爾基體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都具有雙層膜結(jié)構(gòu) |
B、都有DNA和RNA |
C、所含酶的種類和功能相同 |
D、都是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑥ | B、①②③ |
C、①③ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、個體、種群、群落 |
B、組織、細(xì)胞、核酸 |
C、器官、系統(tǒng)、組織 |
D、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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