甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),抗利尿激素的分泌沒有反饋調(diào)節(jié).
 
(判斷對錯)
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:甲狀腺激素的分泌屬于激素的分級調(diào)節(jié),同時甲狀腺激素還有負反饋調(diào)節(jié),當血液中的甲狀腺激素含量較高時,會抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)的促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,反之,則會促進兩種激素的分泌.抗利尿激素的釋放是由于機體的細胞外液滲透壓的變化引起的.
解答: 解:甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié),抗利尿激素的分泌沒有反饋調(diào)節(jié),因為抗利尿激素的分泌是由下丘腦合成,暫時儲存在垂體中,釋放的原因是滲透壓,而不是抗利尿激素作用的結(jié)果,正確.
故答案為:
點評:本題主要考查負反饋調(diào)節(jié)的過程,意在強化學生對負反饋調(diào)節(jié)過程的理解與運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞的組成物質(zhì)及結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的有幾項( 。
①蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體 
②細胞膜、核糖體膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過性 
③線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中都有與有氧呼吸相關(guān)的酶 
④有中心體的細胞一定不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 
⑤抗體、激素、tRNA發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性  
⑥ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一  
⑦藍藻和綠藻都能進行光合作用,故二者含有的光合色素相同   
⑧細菌代謝速率極快,細胞膜和細胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).
A、一項B、兩項C、三項D、四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性.高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性.現(xiàn)提供:質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等材料用具.請你設(shè)計實驗探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性.
(1)實驗步驟:①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加1mL
 
,然后向A試管加
 
,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5min;
③取少量質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液,配制成斐林試劑;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化.
(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,B試管
 
(填“不”或“也”)出現(xiàn),說明乙醇能使淀粉酶變性;
②A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,
 
,說明
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列措施及目的不符合生態(tài)學原理的是( 。
措施目的
A改變?nèi)祟愶嬍辰Y(jié)構(gòu)(增加植食性食物的比例)減少能量損耗,養(yǎng)活更多的人
B大力植樹造林,并減少化石燃料的利用緩解溫室效應(yīng)
C大量引種外來物種增強生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
D禁止濫捕濫殺防止破壞生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

下表是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容,其中不正確的是( 。
選項待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A人口腔上皮細胞中的線粒體健那綠藍綠色
B蛋清液雙縮脲試劑紫色
C麥芽糖斐林試劑磚紅色沉淀
D酒精堿性重鉻酸鉀溶液灰綠色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

長時間運動引起機體缺氧時,機體會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸等.此時血液pH的變化趨勢、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是(  )
A、降低、Na2CO3
B、升高、H2CO3
C、升高、NaHCO3
D、降低、NaHCO3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等動物體內(nèi)細胞與外界進行物質(zhì)交換圖.

(1)圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為
 
,其中A代表
 
,B代表
 
,C代表
 

(2)填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱:D
 
;E
 

(3)從圖中可以看出,維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na+和Cl-以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過
 
 
系統(tǒng).
(4)A與B化學成分的主要差別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗室里三種植物細胞,分別取自于植物的三種營養(yǎng)器官.在適宜的光照、溫度等條件下,測得甲細胞只釋放CO2而不釋放O2;乙細胞只釋放O2而不釋放CO2;丙細胞既不釋放O2也不釋放CO2.以下敘述中不正確的有( 。
A、甲不可能取自于葉
B、乙不可能取自于根
C、丙可能是死細胞
D、甲可能取自于莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

雕鶚(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,分別用A、a和B、b表示.其中有一對基因(設(shè)為A、a)具有顯性純合致死效應(yīng).已知綠色條紋雕鶚與黃色無紋雕鶚交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1:1.當F1的綠色無紋雕鶚彼此交配時,其后代F2的表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1.下列敘述錯誤的是( 。
A、控制綠色的基因是A,控制無紋的基因是B
B、F1的綠色無紋雕鶚彼此交配的后代中致死基因型有3種,占其后代的比例為
1
4
C、讓F2中黃色無紋的個體彼此交配,則出現(xiàn)黃色條紋個體的幾率為
1
9
D、讓F2中綠色無紋個體和黃色條紋個體雜交,則后代中有4種表現(xiàn)型,其比例為1:1:1:1

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