使用限制酶 | 酶切結(jié)果(單位:kb) |
酶M | 1.0、5.0、10.0 |
酶M+酶N | 1.0、2.0、3.0、4.0、5.0 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變一定會引起基因所攜帶的遺傳信息改變 |
B、染色體發(fā)生易位,細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)目沒變,生物性狀不變 |
C、基因突變和染色體變異是生物變異的根本來源 |
D、受精作用過程中配子的自由組合屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父親 | 母親 | 姐姐 | 弟弟 | 女性患者 |
○ | √ | √ | ○ | √ | √ | ○ | ○ | √ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大草履蟲和袋狀草履蟲種群數(shù)量增長曲線呈“S”型 |
B、大草履蟲和袋狀草履蟲在培養(yǎng)液中都呈均勻分布 |
C、大草履蟲和袋狀草履蟲之間的關(guān)系屬于共生 |
D、常用標(biāo)志重捕法調(diào)查試管中草履蟲的種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞結(jié)束分裂時與開始分裂時相比物質(zhì)運輸效率更高 |
B、用顯微鏡注射法可直接把獲得的熒光蛋白基因?qū)胄∈笫芫?/span> |
C、經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)到原腸胚期后移植到母鼠子宮繼續(xù)發(fā)育 |
D、該基因翻譯時,多個核糖體能提高每條肽鏈的合成速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
指標(biāo) 處理 | 土壤含 水量/% | 葉長 度/cm | 葉寬 度/cm | 葉綠素含量 /( mg?g-1?FW-1) |
X | 25 | 42.8 | 3.3 | 0.78 |
輕度缺水 | 13 | 38.2 | 3.1 | 0.63 |
重度缺水 | 6 | 38.1 | 3.1 | 0.52 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體可獲得被32P標(biāo)記的T2噬菌體 |
B、攪拌的目的是使噬菌體的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體的DNA分開 |
C、如果離心前保溫時間過長,會導(dǎo)致上清液中的放射性升高 |
D、該實驗結(jié)果說明DNA是主要遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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