精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖是遺傳學研究的幾個獨立的圖解,請回答問題:

(1)①中染色體活動的情況是
 
,其中染色體2和染色體4組成一個
 

(2)②表示哺乳動物體內產生配子的過程,若產生4種精子,一般情況下,至少需要
 
個精原細胞.
(3)③中子代出現
 
現象.
(4)上述圖解所表示的過程中,發(fā)生基因重組的是
 
(填序號).
考點:細胞的減數分裂,基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:分析題圖:①圖細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數第一次分裂后期,且細胞質不均等分裂,稱為初級卵母細胞;②圖表示基因型為AaBb的個體通過減數分裂形成四種比例相等的配子;③圖表示雜合子自交.
解答: 解:(1)①細胞處于減數第一次分裂后期,此時細胞中同源染色體分開,非同源染色體自由組合;其中染色體2和染色體4是一組非同源染色體,組成一個染色體組.
(2)正常情況下,一個精原細胞減數分裂只能形成2種精子,因此要產生4種精子,至少需要2個精原細胞.
(3)③表示雜合子自交,由于雜合子不能穩(wěn)定遺傳,因此其自交子代會出現性狀分離現象.
(4)基因重組發(fā)生在減數第一次分裂后期,對應于圖①和圖②,而圖③中只能發(fā)生基因分離.
故答案為:
(1)同源染色體分開,非同源染色體自由組合    染色體組
(2)2
(3)性狀分離  
(4)①、②
點評:本題結合圖解,考查細胞的減數分裂、基因分離定律和基因自由組合定律,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,能準確判斷圖1細胞所處的時期;掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實質,能結合圖中信息準確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2012年,我國建立了具有鏡子功能的單倍體胚胎干細胞系,這些細胞能讓卵母細胞受精并發(fā)育成健康的小鼠.建立該細胞系采用了核移植技術,即將卵母細胞的核通過顯微操作去除.然后注入一個精子,形成攜帶來自父本基因組的單倍體重構胚胎.待這些胚胎在體外發(fā)育到囊胚后,從中分離并建立單倍體胚胎干細胞系.請分析回答以下問題:
(1)核移植時采用的卵母細胞是指發(fā)育到
 
階段的,受體細胞一定要卵母細胞的原因是
 

(2)待這些胚胎在體外發(fā)育到囊胚后,從囊胚的
 
(部位)分離并建立單倍體胚胎干細胞系.
(3)單倍體胚胎干細胞與卵母細胞完成受精并發(fā)育成小鼠運用的技術主要有
 
 

(4)很據該研究思路,從理論上提出獲得三倍體小鼠的方法
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗中觀察到的圖象.哪一細胞的出現表明實驗成功( 。
A、aB、bC、cD、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳學檢測兩個人的體細胞中兩種基因組成,發(fā)現甲為AaB,乙為AABb.對于甲缺少一個基因的原因分析,正確的是( 。
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體結構變異
D、染色體數目變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某酶促反應過程,圖乙表示圖甲的反應過程中有關物質濃度隨時間變化的曲線(物質a的起始濃度為10mmol/L).下列敘述正確的是(  )
A、物質a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B、在該實驗條件下物質a在2min內可被完全分解
C、若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應速率,其余反應條件相同,則曲線①酶濃度一定高于曲線②和③
D、若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應速率,其余反應條件相同,則曲線①溫度一定低于曲線②和③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

金銀花是一種耐旱且在一定環(huán)境條件下耐旱性可變的植物,為了研究干旱對金銀花基因表達的影響,研究人員做了如下實驗:
材料用具:
若干抗旱的金銀花種子,培養(yǎng)液,一定量的濃度分別為5%、10%、20%(m/v)PEG(無毒性聚乙二醇),石英砂和塑料盒等.
實驗步驟:
第一步,選取若干抗旱消毒、洗凈后放入盛有培養(yǎng)液和石英砂的塑料盒中,在室溫下培養(yǎng)至藜幼苗長出3-4葉.
第二步,選取數量相等且長勢相同的金銀花幼苗分別放入含有等量的5%、10%、20%(m/v)PEG的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)(不考慮培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液濃度變化).
第三步,在第0、1、3、5、7天分別取相同部位、大小相同且數量相等的葉片,洗凈、吸干,測量葉片中的可溶性蛋白產生量.
實驗結果:如圖所示.
回答下列問題:
(1)該實驗中的自變量是
 
,無關變量是
 
(至少寫兩個).
(2)第二步設計不合理,理由是
 
.根據以上信息,第三步測量的指標是
 

(3)用含有等量5%、10%、20%(m/v)PEG的培養(yǎng)液來替代不同干旱程度的土壤來做實驗,其優(yōu)點是
 

(4)根據實驗結果可知,前5天不同濃度的PEG是通過影響
 
而導致可溶性蛋白產量增加;可溶性蛋白幫助金銀花抵抗干旱環(huán)境的作用可能是
 
,增強植物細胞的吸水能力.
(5)在濃度為20%的PEG條件下,第5天后可溶性蛋白產生量下降,其原因可能是金銀花處于高濃度的PEG溶液時間過長,植物體內
 
受抑制,影響細胞代謝.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗,結果如下表.從表可知培養(yǎng)皿中出現S菌的實驗組號是
(  )
實驗組號接種菌型加入S型菌物質培養(yǎng)皿長菌情況
R蛋白質
R莢膜多糖
RDNA
RDNA(經DNA酶處理)
A、①B、②C、③D、④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人類精子的染色體組成是( 。
A、44條+XY
B、22條+X或22條+Y
C、11對+X或11對+Y
D、22條+Y

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物體和細胞結構及功能的敘述中,錯誤的是( 。
A、線粒體是唾液腺細胞中唯一產生二氧化碳的場所,抑制其功能會影響胞吐作用
B、呈球狀結構的核仁,與核糖體的形成有關
C、真核生物以DNA為遺傳物質,部分原核生物以RNA為遺傳物質
D、構成生物膜的主要成分是脂質和蛋白質

查看答案和解析>>

同步練習冊答案